九寨溝教案
2、進行語言文字的訓練。
這是學好語文的關鍵，課文中有許多美好的詞句，讓學生讀讀背背，有助于他們進行知識的積累。在教學湖泊時，讓學生用現有的詞語說說湖泊的特別正體現了這一要求。
3、充分發揮學生的主體作用。
學生是學習的主人，在課堂中讓學生學會提出問題，解決問題，鼓勵質疑問難。教學第四自然段時，讓學生貼圖，并介紹動物的特點，這是讓學生自主學習、學會學習的好辦法。
4、充分利用電教媒體，提高教學效果。
九寨溝的美麗有時無法用語言來表達，讓學生直接通過圖片、錄像等來欣賞、體驗，更能激發學生的學習欲望，取得良好的教學效果。
9.九寨溝教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、了解最后一個自然段在全篇中的作用。...
教學目標:1. 了解九寨溝美麗的自然景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2. 能正確、流利，有感情地朗讀課文。3. 積累課文中的優美詞句、精彩句段，以及結合在課外閱讀和生活中獲得的語言材料，學習當小導游介紹九寨溝。...
課時安排：三課時第一課時教學內容：初讀課文教學目標：1、學會本課的生字、詞。2、初步了解課文的主要內容。3、能正確、流利地朗讀課文。教學重點：讀準生字字音，讀通課文教學難點：了解課文大意，理清課文教學準備：九寨溝資料和有關九...
教學內容：精讀課文第三、四、五自然段。教學目標：識記：能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。理解：通過品味關鍵詞語感受九寨溝自然風光的美麗、珍稀動物的可愛。...
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課10個生字，理解生詞。3、感受九寨溝美麗的自然風光，激發熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。...
一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦三到五自然段。2、學會本課21個生字，其中10個只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、了解最后一個自然段在全篇中的作用。...
9.九寨溝教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、了解最后一個自然段在全篇中的作用。...
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2、學會本課10個生字，理解生詞。3、感受九寨溝美麗的自然風光，激發熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。...
教學目標： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三、四、五自然段。 2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。 3、了解最后一個自然段在全篇中的作用。 4、了解九寨溝美麗的自然景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。...
課時安排：三課時 第一課時教學內容：初讀課文教學目標：1、學會本課的生字、詞。2、初步了解課文的主要內容。3、能正確、流利地朗讀課文。...
教前思考：《九寨溝》是蘇教版小學語文教材第七冊第九篇課文。文章以生動的筆觸，飽蘸著對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，使人不禁陶醉于祖國的山水美景，折服于靈幻的異獸珍禽。...
教學目標:1. 了解九寨溝美麗的自然景色，激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。2. 能正確、流利，有感情地朗讀課文。3. 積累課文中的優美詞句、精彩句段，以及結合在課外閱讀和生活中獲得的語言材料，學習當小導游介紹九寨溝。...
教學目標：1.學生正確、流利有感情地朗讀課文，背誦第三、四、五自然段。2.學生在品讀課文的過程中感受到九寨溝的秀美與神奇，激發他們 對大自然的熱愛之情。教學重難點：介紹九寨溝自然風光的第三小節是重點也是難點。...
一、教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦三到五自然段。2、學會本課21個生字，其中10個只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、了解最后一個自然段在全篇中的作用。...
教學目標:1, 能正確,流利,有感情的朗讀課文,背誦課文的第三到第五自然段.2, 了解最后一個自然段在全篇中所起的作用.3, 了解九寨溝美麗的自然景色,激發學生熱愛大自然,熱愛祖國的思想感情.教學準備:課件,歌曲,圖片教學過程:一, 導入新課1,...