吃”知識 ——培養(yǎng)良好的學習習慣(7)之留心觀察事物
吃”知識 ——培養(yǎng)良好的學習習慣(7)之留心觀察事物同學們現(xiàn)在都是已過十歲的孩子了，一個個長得這么漂亮，這么健康，能告訴老師一個最重要的原因嗎？
“對，我們吃了各種各樣的食品，吸收了不同的營養(yǎng)成份，這使得我們的身體一天天長大。”我一面比劃著一面問，“哎，你們說我們每天吃的食物都被運送到我們身體的哪個部位呀？”
“肚子!”
我糾正說：“準確地說應該是胃子。我們吃下去的食物在這里被處理后送到小腸，這樣各種營養(yǎng)就被身體吸收了，我們也就健康地成長著。”
孩子們并沒有意識到我為什么要說這些。
“其實呀，‘知識’也是被我們‘吃’進去的。你知道我們?nèi)绾纬灾R嗎？食物是通過嘴巴運送到我們的體內(nèi)的，那么知識是怎么傳輸?shù)哪兀俊?
很快就有孩子說：“是靠眼睛，我們用眼睛看書，得到知識。”
“是的，還有別的方法嗎？我們不僅需要書本上的知識，我們更需要生活中的知識。你是如何得到它們的呢？”
孩子們很快就聯(lián)想到了鼻子、耳朵、手、腳等等更多的感覺器官。我讓他們分別回答這些器官能傳遞給我們哪方面的知識，并一面在黑板上用簡筆畫畫下了這些圖形，在旁邊注上：視覺、嗅覺、聽覺、觸覺等。孩子們渾然不覺地進了我們的習慣篇《留心觀察事物》的情境。
看看書上這些同學是如何“吃”知識的？學生一邊看圖一邊在圖旁畫上能體現(xiàn)出每幅圖所表示觀察方法的器官。興趣盎然地了解了我們觀察事物的方法。
最后我問：“食物是被傳遞到胃子里的，那么我們吃進的知識被傳輸?shù)搅耸裁吹胤剑俊?
“大腦!”
總結(jié)：“是啊，只有你不停地‘吃’進知識，你的大腦才會讓你長智慧!成為一個聰明的人。”