13、普羅米修斯盜火
二、精讀“盜火”：
1、交流。板書：勇敢而極富同情心的神。
2、是啊，普羅米修斯是個勇敢而極富同情心的神，當(dāng)他看到
出示：他看到人類生活在寒冷和黑暗中，決心為人們盜取天火。
（1）指名讀。
（2）天火就該就在天上，這是當(dāng)時的天規(guī)。如果觸犯天規(guī)情況會怎樣？（學(xué)生自由說）
（3）在做決定之前，普羅米修斯知道觸犯天規(guī)的后果嗎？從哪個詞可以看出來。
（4）你好好地讀讀“決心”這個詞，從中你體會到了什么呢？
（5）交流。
（6）“決心”不僅說明普羅米修斯要解除人類無火的痛苦，還充分說明盜取天火并不是一件簡單的事，需要有勇氣，需要克服困難，需要面對宙斯的殘忍懲罰。你能把普羅米修斯的堅定的“決心”通過朗讀表現(xiàn)出來嗎？
3、 普羅米修斯為了人類，義無返顧，決心去盜取天火。他是怎樣去盜火的呢？
出示：普羅米修斯躲在太陽車所要經(jīng)過的路上。當(dāng)太陽神阿波羅駕駛著太陽車轟隆隆從天空中駛過的時候，普羅米修斯悄悄地將茴香樹的枝條插進(jìn)太陽車的烈焰中，偷取了火種。
（1）指名讀。
（2）陳老師給你一個小提示，注意這些圈出來的紅色的詞，有助于你更好地理解這段文字的內(nèi)容。（自由練讀）
（3）從這些圈出來的詞語，你體會到了什么呢？
（4）學(xué)生交流。
（5）同學(xué)們的體會都很深，我們通過朗讀把 你們的體會表現(xiàn)出來吧。（齊讀這段話）
4、普羅米修斯小心翼翼地把火種帶到了人間，人們心情太（高興）了！你能想象地球上的人們得到火種后欣喜若狂的情景嗎？
（6）出示填空：普羅米修斯把火帶到了人間，人們欣喜若狂。______________________。（學(xué)生自由說）
（7）為了讓同學(xué)寫得更有條理，陳老師給你們一個提綱。出示填空：普羅米修斯把火帶到了人間，人們欣喜若狂。男人們_______________________,婦女們__________________,小孩們___________。
（8）學(xué)生練寫并交流。
5、 火的用處可真大呀！他給人們帶來了文明，帶來了希望，使我們?nèi)祟悘囊靶U走向文明。從此，人類的文明向前邁進(jìn)了一大步。我們怎樣讀好這句話呢？帶著什么樣的心情來讀這段話呢？
（1）出示句子：從此，人類就用火來燒熟食物，驅(qū)寒取暖，用火來打造工具，還用火來驅(qū)趕兇猛的野獸。人類文明向前邁進(jìn)了一大步。（交流）
（2）（根據(jù)老師手勢接讀）來，讓我們帶著高興的心情讀好這段話。
6、有火真是太好了！這一切都?xì)w功于_________。讓我們用一句話來贊贊他吧！
7、學(xué)生交流。
三、精讀“受罰”：
1、師述：主神宙斯站在奧林匹斯圣山上，發(fā)現(xiàn)人間煙火裊裊，立刻追查是誰盜走了天火。當(dāng)他得知是普羅米修斯觸犯了天規(guī)，便大發(fā)雷霆，決定要狠狠懲罰他。
2、面對巨大的痛苦，普羅米修斯怎么做的呢？
3、出示句子：普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。
a)指名讀想象：夏天_______，冬天________，暴雨來的時候__________。
b) 普羅米修斯被宙斯派天神用沉重的鐵鏈鎖在高加索山的懸崖絕壁上，經(jīng)受烈日暴雨的折磨。面對這一切普羅米修斯后悔了嗎？
有感情地讀好“普羅米修斯忍受著巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿為人類而受苦。”這句話。