北師大版五年級數學上冊第三單元教案和反思
活動二:引導探索假分數與帶分數的互化方法。師:怎樣把7/3化成帶分數?7/3表示什么?生:7個1/3 (課件展示7個1/3轉化成帶分數的直觀圖幫助學生理解)師:通過課件展示1+1+1/3= 師:除了這種方法,還能利用分數與除法的關系求得7/3的帶分數嗎? 生1:7/3=7÷3=2……1所以7/3=21/3板書: 師:說的非常好,學以致用,利用分數與除法巧妙的把假分數轉化成了帶分數。師:反過來把帶分數轉化成假分數你會嗎?21/3怎么轉化成假分數?四人以小組討論一下,然后把你的方法寫在課堂練習本上。學生板演: 三鞏固練習。p40練一練第1題,第2,3,4題p42第6題,第8題