第九課時:體積單位的進率
2、練習八第4題。
要求出50個凳子的體積必須先求出什么？
要求一個凳子的體積也就是求什么？（1個凳面和2條凳腿的體積和）
學生列式用計算器計算結果。提醒學生注意將立方厘米轉換成立方米，然后利用“1方=1 m3”得出共用混凝土多少方。
3、練習八第7題。根據長方體和正方體棱長總和相等，可以通過計算得出正方體的棱長是（6＋5＋4）÷3=5（dm），體積是555=125（dm3）；長方體的體積是654=120（dm3）。
四、課堂小結：本節課我們學習了體積單位之間的進率，知道1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米；會應用體積單位之間的進率進行體積單位名數的改寫，在解決實際問題時能正確地應用。
五、作業:教材46頁第2、3、5、6題。
補充練習:
1、一塊正方體的鋼板，棱長是20厘米，每立方分米的鋼重8.9千克。這塊鋼重多少千克？
2、一根長方體鋼材,長4.8米,橫截面是一個邊長5厘米的正方形。每立方分米鋼重7.8千克,這根鋼材重多少千克?
3、一塊長方體的鋼板,長2.5米,長1.6米,厚0.02米。它的體積是多少立方分米？每立方分米的鋼重7.8千克。這塊鋼重多少千克？
4、一塊長方體鐵板重468千克,又知鐵板長2米,寬1.5米,厚2厘米。每立方分米的鐵板重多少千克?(列方程解答)
板書設計： 體積單位間的進率
長度單位：米 10 分米 10 厘米
面積單位：平方米 100 平方分米 100 平方厘米
體積單位：立方米 1000 立方分米 1000 立方厘米
乘進率
高級單位 低級單位
除以進率