數(shù)學(xué)教案-三角形面積的計算
教學(xué)內(nèi)容:教科書第75頁~77頁的內(nèi)容。
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底 | 10 | 4.6 | 32 | 56 |
高 | 5 | 0.2 | 6 | 32 |
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數(shù)學(xué)教案-三角形面積的計算
教學(xué)內(nèi)容:教科書第75頁~77頁的內(nèi)容。
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底 | 10 | 4.6 | 32 | 56 |
高 | 5 | 0.2 | 6 | 32 |
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教學(xué)要求:1.進一步理解和掌握三角形面積的計算公式,能運用公式解答有關(guān)的實際問題,提高學(xué)生運用知識解決問題的能力。2.養(yǎng)成良好的審題、檢驗的習(xí)慣,提供正確率。教學(xué)重點:運用所學(xué)知識,正確解答有關(guān)三角形面積的應(yīng)用題。...
教學(xué)內(nèi)容:人教版9冊 三角形面積公式推導(dǎo)部分教學(xué)目的:1、通過讓學(xué)生主動探索三角形面積計算公式,經(jīng)歷三角形面積公式的探索過程,進一步感受轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法。2、使學(xué)生理解三角形面積計算公式,能正確地計算三角形的面積。...
教學(xué)目的 1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握三角形的面積計算公式,能夠正確地計算三角形的面積.2.使學(xué)生通過操作和對圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,使學(xué)生知道轉(zhuǎn)化的思考方法在研究時的運用,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和運用...
教學(xué)過程師:小朋友們,今天劉老師帶來一個信封,誰來猜猜里面藏著什么?生1:卡片。生2:獎品!瓗煟和瑢W(xué)們的想象力真豐富!我請小朋友上來把它揪出來,但你每拿出一件物品得向小朋友們介紹,你打算用它干什么?(學(xué)生逐個上臺從信封...
教學(xué)內(nèi)容p27~28教學(xué)目標1、使學(xué)生理解并掌握三角形面積的計算公式。能正確地計算三角形的面積。2、通過操作,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間概念。...
三角形面積的計算鶴崗市蔬園小學(xué) 史仁波教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育小學(xué)第九冊69──71頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:知識目標①使學(xué)生理解、掌握三角形面積的計算公式。②能正確運用面積公式進行。能力目標 ①通邊操作,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。...
課題:三角形面積的計算湛江市第二十七小學(xué) 陳東新一、說教材 1.說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第九冊第三單元“多邊形面積的計算”中的第二節(jié)。...
教學(xué)內(nèi)容:教材第910頁例4、例5及練一練、試一試、練習(xí)二第6-9題。教學(xué)目標:1.通過操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。...
教學(xué)內(nèi)容:課本第77頁的例題,練習(xí)十八的第5-12題教學(xué)要求:1、使學(xué)生比較熟練地應(yīng)用三角形面積的計算公式計算三角形的面積。2、能應(yīng)用公式解答有關(guān)的實際應(yīng)用問題。3、養(yǎng)成良好的審題,檢驗的習(xí)慣,提高正確率。...
三角形的面積計算是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊84至87頁的內(nèi)容。這個內(nèi)容是在會計算長方形和平行四邊形面積的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。同時,與平行四邊形、梯形的面積聯(lián)系在一起,為以后學(xué)習(xí)復(fù)合圖形的面積計算起到鋪墊作用。...
教學(xué)理念:數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不應(yīng)是簡單的個體受動過程,更是一個主體對自己感興趣的且是現(xiàn)實的生活性主題的探索與發(fā)現(xiàn)的過程。而這種探索與發(fā)現(xiàn)過程,就是兒童自己去觀察,思考,討論,試驗,親身體驗了知識的建構(gòu)過程,使其終身收益。...
課題:三角形面積的計算湛江市第二十七小學(xué) 陳東新一、說教材 1.說課內(nèi)容:九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)教科書第九冊第三單元“多邊形面積的計算”中的第二節(jié)。...
的計算教學(xué)內(nèi)容:人教版第九冊第三單元的《的計算》。教學(xué)目的:(一)理解計算公式的推導(dǎo)過程,掌握求的計算方法。(二)通過學(xué)生動手拼擺,滲透旋轉(zhuǎn)、平移的數(shù)學(xué)思想,引導(dǎo)學(xué)生用多種方法推導(dǎo)公式,發(fā)散學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生求異思維的能力...
教學(xué)內(nèi)容p27~28教學(xué)目標1、使學(xué)生理解并掌握三角形面積的計算公式。能正確地計算三角形的面積。2、通過操作,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間概念。...
三角形面積的計算鶴崗市蔬園小學(xué) 史仁波教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育小學(xué)第九冊69──71頁的內(nèi)容。教學(xué)目標:知識目標①使學(xué)生理解、掌握三角形面積的計算公式。②能正確運用面積公式進行。能力目標 ①通邊操作,培養(yǎng)學(xué)生分析推理能力。...