教學目標1、讓學生經歷探索小數加法、減法計算方法的過程，體會小數加法、減法和整數加法、減法在算理上的聯系，初步掌握小數加法、減法的計算方法，并能解決一些簡單的實際問題。...

教學目標：1、能夠主動收集生活中的小數信息，提出有關小數加減法的數學問題。2、會主動聯系并提取已有的知識和經驗，掌握小數加減法的計算法則，并會正確計算小數加減法。...

課 題小數加法和減法 第一 課時 （ 課型：新授課 ）課時教學目標1、認知：讓學生經歷探索小數加、減法計算方法的過程，體會小數加、減法于整數加分、減法在算理上的聯系，初步掌握小數加、減法的計算方法，并能用來解決一些簡單的實際問...

教學目標：1、能夠主動收集生活中的小數信息，提出有關小數加減法的數學問題。2、會主動聯系并提取已有的知識和經驗，掌握小數加減法的計算法則，并會正確計算小數加減法。...

五 年級 數學 科目集體備課教案課題：小數加法和減法本課初備課時共 6課時,本課第2 課時個人復備欄教學目標： 1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數加減法的計算方法以及和整數加減法的關系，能熟練地進行計算； 2、進一步提高自...

教學目標1、讓學生經歷探索小數加法、減法計算方法的過程，體會小數加法、減法和整數加法、減法在算理上的聯系，初步掌握小數加法、減法的計算方法，并能解決一些簡單的實際問題。...

教材分析:教材利用學生熟悉的生活素材即購物問題,創設問題情境,引導學生從具體的情境中收集,整理信息,主動地發現問題,提出問題,產生了新的計算要求.并通過對小數加,減法與整數加,減法計算方法的比較,引導學生自主探索小數加,減的計算方法...

片斷一。教師課前安排學生到附近的超市購物，并把購物小票帶到課堂。師：你購買哪些物品？從購物小票上你能得到哪些信息？……教師展示生a的購物小票：從這張購物小票上，你能提出哪些數學問題？邳州市新華書店中心門市部2003.04.08日040...

1,一個加數是四位小數,另一個加數是三位小數,它們的和是( )位小數.2,三位小數減去兩位小數,所得的差是( )位小數.3,5.47至少加上( )才能得到一個整數.4,7.6與1.342的和比它們的差大( ).5,3在十位上比在十分位上大( ).6,在一個小數減法算式...

各位領導、老師：大家好！我今天說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書五年級上冊第四單元《小數加法和減法》第47、48頁。一、說教材：本節課主要通過在簡單的購物情境中提出問題，引導學生自主探索小數加、減法的計算方法，使學生能夠...

題記：唐代詩人杜牧有句名言：“學非探其花，要自拔其根。”意思是說學習不能停留在表面上，只顧形式上熱熱鬧鬧，要尋根究底。小數加減法是在學生掌握了整數加減法、小數的意義和性質的基礎上進行教學的，它的意義與整數加減法的意義相同...

一位小數減兩位小數、整數減小數的小數減法 教學內容：第48、49頁的例2，試一試和練一練，練習八第4～6題。教學目標：1、經歷探索一位小數減兩位小數、整數減小數的計算方法，進一步理解小數減法。...

各位領導、老師：大家好！我今天說課的內容是義務教育課程標準實驗教材第八冊第七單元的《小數加法和減法》。第106頁至107頁。一、說教材本節課主要通過在簡單的情景中提出問題，引導學生自主探究小數加法和減法的計算方法。...

一、說教材1、教學內容(課題)：（人教版）四年級下冊第六單元小數加法和減法。2、教材簡析（1）課型：新授課。（2）基礎知識: 小數的意義和性質以及整數加減法。（3）主要知識點：小數加減法的算理和算法。...

一、說教材《小數加減法》是九年義務教育六年制小學數學課程標準實驗教科書（人教版）四年級下冊第六單元第一課時的教學內容（第95至97頁的例1、例2及“做一做”）。...