統計—蘇教版五年級上冊數學單元教學計劃

單元名稱 十、統計 起訖時間 月  日—  月  日 總課時     教   材   簡   析 本單元教學復式統計表和復式條形統計圖，是在學生已經較好地掌握了簡單的統計表和條形統計圖的基礎上安排的。與簡單的統計圖表相比，復式統計圖表的信息量大，結構復雜。通過復式統計圖表的教學，學生收集信息、表達數據和應用統計數據的能力會有明顯的提高。本單元的教學要求是：使學生能夠看懂和利用復式統計表、復式條形統計圖里的數據；能夠填寫復式統計表，在統計圖上畫不同標記的直條表示兩組數量；體會復式統計圖表的特點。   教   學   目   標 1.使學生在具體的統計活動中認識復式統計表，能根據收集的數據正確填寫復式統計表，能對統計表中的數據進行簡單的分析。 2.使學生在具體的統計活動中認識復式條形統計圖，根據收集的數據完成相應的復式條形統計圖，能根據圖中的信息提出簡單問題并加以解決。 3.使學生根據解決簡單實際問題的需要，主動經歷數據的收集，整理，描述和分析過程，能進行一些簡單的判斷，發展統計觀念 4.通過有說服力的數據，使學生進一步體會統計在實際生活聽重要作用，感受數學與生活的密切聯系，發展數學應用意識。   教學重點 認識復式統計表，能根據收集的數據正確填寫復式統計表，能對統計表中的數據進行簡單的分析   教學難點 寫復式統計表，能對統計表中的數據進行簡單的分析   教學關鍵 寫復式統計表，能對統計表中的數據進行簡單的分析