5B Unit 2 a telephone call教案集體備課
教學方法
及手段
合作學習法 自然法
學法指導
復習指導 聽說訓練指導
集體備課
個性化修改
預習a. say a rhymet: let’s say the rhyme: i’m ill1、listen to the tape.
2、learn “high, just” words.
3、follow the teacher.
4、say it together. b. free talk1.表演a的對話。2.表演d, e的對話。3.檢查個別背誦c. review1. 讀課文，背誦一遍。2.看圖，讀單詞，并抽默單詞。
教
學
環
節
設
計presentation and practice1 出示上個單元g部分單詞，并復習元音字母o在單詞中的讀音規則。clock coffee doctor hot the hot coffee near the clock the clock is for the doctor
出示5a第9單元g部分單詞，并復習元音字母o在單詞中的讀音規則。
2 出示掛圖，指導看圖，聽單詞3 讓說出聽到的單詞，板書。3 聽句子，重復，板書。4 讓學生聽錄音跟讀 brother, love, monkey, mother 這四個單詞，體會字母o在這些單詞中的讀音。 、學生借助圖片理解并朗讀句子：my mother and brother love that fat monkey.
板書音素,指出是字母o在這些單詞里的發音。6 跟老師讀，注意口形。7 跟讀錄音機。8 辯音練習
mother go sofa love
clock hot mother coffee oval monkey brother
clock open hot 9 老師帶領學生大量地練習，直至能流利地朗讀出句子。e. listen practice1 復習本單元的重點單詞和句型。2 先指導在做聽力題之前，要把題目瀏覽一遍。3 完成聽力練習。f. consolidation1 全班拼讀本單元的重點單詞。2 完成筆試練習。
作 業1 練讀語音，抄寫一遍。2 準備聽寫。3 預習下一單元。
板書設計板書設計
unit 1 a new termg. listen and repeatbrother, love, monkey, mothermy mother and my brother love that fat monkey.
執行情況
與教學反思