趙 普(教學案)
趙 普
第一課時
一、學習目標
1、讀準字音，正確斷句，熟練朗讀課文。
2、借助書下注釋和工具書，準確翻譯全文，掌握重點字詞和一些文言句型。
3、在理解課文的基礎上，背誦全文。
二、學習重點
學習目標1、2。
三、學法指導
1、古文斷句是學習古文的一項基本功。古文斷句與古文閱讀理解是相輔相承的，正確理解古文，是斷句的基礎；反過來斷句不正確，古文理解必定會受影響。古文斷句有如下技巧：一、準確劃分句子的結構成分。如："少時，一狼徑去，其一犬坐于前。"如果斷成"少時，一狼徑去，其一犬，坐于前。"就完全錯了，因為"犬"不是后一句的主語，而是"坐"的狀語，意為"其中的一只狼像狗一樣坐在前面"。二、弄清對話的施受和引語起止。三、借助發語詞、敬詞、語氣助詞劃定句子的起始。四、依據古文句式整齊的特點斷句。總之，正確地點斷句子，應以所斷開的每個句子必須能夠獨自成立，必須符合事物的情理和作者的原意為原則。古文斷句標點非一朝一夕之功，平時應多朗讀，培養語感；做練習時，注意各種斷句技巧，多聯系上下文語境，反復推敲，能力一定會有提高。
2. 借助課文注釋和工具書，疏通文意，感知課文內容，對于一些文言虛詞和特殊鋪路工，要注意歸納整理，培養自主學習意識。
四、學習過程：
預習導學
導入：親愛的同學，你是否知道“半部論語”這個成語呢？如果你沒有聽說過就請查一查成語字典吧。因為今天我們要來學習一位用“半部論語治天下”的賢臣的故事。這位賢臣就是北宋大臣趙普。他曾經對宋太宗（趙匡義）說過這么一段話：“臣平生所知，無不出此。昔以其（指《論語》）半輔太祖（趙匡胤）定天下，今欲以其半輔陛下致太平。”
（一）通過查閱書籍或網絡搜索等方法了解趙普的相關事跡，整理后歸納后寫在下面的橫線上。
（二）在自讀課文的基礎上，完成下列的“沖關”練習。
1、給下列加點字的注音。
闔（ ）戶 啟篋（ ） 處（ ）決 既薨（ ）
論（ ）語 寡（ ）學術 齷齪（ ） 奏牘（ ） 補綴 （ ）
2、解釋加點詞的意思：
少習吏事： 寡學術：
每歸私第： 闔戶啟篋：
處決如流： 既薨：