《狼牙山五壯士》第二課時教學設計6
【板書設計】
搶 奪 插 舉 砸
屹立 眺望 望望 縱身跳下 昂首挺胸
【教學目標】1、通過朗讀,了解五壯士的英勇豪邁,體會五壯士愛人民、恨敵人的思想感情。2、注重讀書方法的指導,運用“初讀想象畫面──品讀體會感情”的讀書方法練習朗讀課文第四、五段,邊讀邊體會詞句的意思。...
之五劉宗海 一、教學要求1、了解狼牙山五壯士痛殲敵寇,壯烈犧牲的英雄事跡,學習他們愛護群眾、仇視侵略者,為祖國為人民英勇獻身的精神。2、學習根據表現中心思想的需要,有詳有略的寫法。...
下面是關于小學語文說課稿《狼牙山五壯士》。歡迎閱讀借鑒!《狼牙山五壯士》說課稿各位領導,各位專家:大家好!下面,我就教材、教法、學法及教學過程等幾個方面,說說我執教的《狼牙山五壯士》一課。...
《狼牙山五壯士》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文,下面是由小編為大家帶來的關于《狼牙山五壯士》教學反思,希望能夠幫到您!《狼牙山五壯士》教學反思一《狼牙山五壯士》記敘了抗日戰爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為了掩護...
教案、學案一體化設計課題狼牙山五壯士課時2課時教學目標設計1、學會本課12個生字,認識9個生字。2、通過品讀、揣摩、推敲五壯士在誘敵上山和頂峰殲敵時的動作、神態的語句,體會五壯士的壯舉;; 3、能概括出段落標題,懂得根據文章表達的...
《狼牙山五壯士》這篇課文是本組的第二課,按照事情發展的順序記敘了抗日戰爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。...
狼牙山五壯士教學目標:1、理解課文內容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡,學習他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國、為人民勇于獻身的精神。2、學習本課生字新詞。抄寫自己受感動的句子。3、有感情地朗讀課文。...
浙教版小學語文第十冊教案1狼牙山五壯士《狼牙山五壯士》疑導式教案設計古人曰:“學起于思,思源于疑”。這個“疑——思——學”的讀書順序,揭示了學生求知規律,也啟示我們教師要把“疑”運用到閱讀教學中去。...
石新路小學 教學目標1.讀懂課文內容,了解五壯士的英雄事跡,按照課后提綱給課文分段,概括段意。2.懂得根據文章表達的需要,有詳有略的寫作方法。3.學會本課的生字新詞,有感情地朗讀課文,背誦描寫五壯士跳崖的部分。...
22、教學設計長江小學鄒太平1、知識目標:了解狼牙山五壯士英勇戰斗,堅貞不屈,壯烈犧牲的英雄事跡。2、能力目標:理解能力、朗讀體會能力的培養。3、德育目標: 學習他們愛護群眾,英勇殺敵,為了祖國和人民的利益勇于獻身的崇高精神。...
教學要求:1、理解課文內容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡,學習他們愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。2、學習本課生字新詞。抄寫自己受感動的句子。3、有感情地朗讀課文。背誦五壯士英勇跳崖的部分。...
教學目標:1、 學習五壯士為革命、為人民寧死不屈、勇于獻身的精神。2、 學習根據中心的需要,有詳有略的寫法。3、 有感情地朗讀課文,做到讀中感悟。教學過程: 一、導入:1、 齊讀課題。...
各位領導,各位老師:下午好!今天我說課的內容是九年義務教育人教版第九冊的課文《狼牙山五壯士》。這篇課文記敘了抗日戰爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂...
a卷課堂教學跟蹤訓練(時間45分鐘,滿分100分)一、按提示填空(22分)1、這篇課文描記敘了______時期,八路軍某部七連六班的______的戰士,為了掩護群眾和連隊轉移,____________,英勇殺敵,最后把敵人引___...
【教材分析】這篇精讀課文記敘了抗日戰爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰士,為了掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事,表現了五壯士熱愛祖國,熱愛人民,仇恨敵人,勇于犧牲的精神...