《青山處處埋忠骨》導(dǎo)學(xué)案
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
xùn zhí chóu chú pò gé
( ) ( ) ( )
juàn liàn nǐ dìng xūn jiàn
( ) ( ) ( )
二、我能把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
狂轟（ ）炸 情不自（ ） 原（ ）不動(dòng)
自我安（ ） 中流（ ）柱 （ ）精圖治
三、照樣子寫(xiě)句子。
例：這難道不是偉大的奇觀嗎？
這是偉大的奇觀。
1.他們的父母難道就不悲痛嗎？
2.他們就不想再見(jiàn)一見(jiàn)兒子的遺容嗎？
3.青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
四、課文記敘了毛澤東在得知愛(ài)子毛岸英為國(guó)捐軀的消息后的心情和所作出的決定，歌頌了_____________。（選擇）
�。�1）毛澤東崇高的國(guó)際主義精神。
�。�2）毛澤東以身作則，不搞特殊的高尚情操。
（3）毛澤東為革命事業(yè)獻(xiàn)出一切的崇高品質(zhì)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的博大的胸懷。
設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀
1、課文字里行間蘊(yùn)涵的除了痛、還是痛，這樣的文章要細(xì)細(xì)的去體會(huì)，去揣摩，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)倌x課文，哪些文字讓你體會(huì)到主席深深的痛，請(qǐng)?jiān)谡n文中畫(huà)畫(huà)，并抄在下面，然后有感情地讀讀。
2、文中講到了三封電報(bào)，請(qǐng)用_________標(biāo)出每封電報(bào)的內(nèi)容。主席收到的第二封、第三封電報(bào)，這是兩封意見(jiàn)分歧的電報(bào)。岸英的遺體是運(yùn)回祖國(guó)安葬還是葬在朝鮮，哪些語(yǔ)句最能讓我們體會(huì)到毛主席激烈的思想斗爭(zhēng)與痛苦的心情？找一找，并抄在下面，說(shuō)說(shuō)你的理由。