與象共舞教學(xué)設(shè)計(jì)
師：現(xiàn)在請(qǐng)展開想象力，這時(shí)大象就用晶瑩溫和的目光看著你，想想它會(huì)對(duì)你說點(diǎn)什么？就是這一種神態(tài)表情，讓我們感受到了在泰國人與象之間是多么的和諧，我們來讀讀大象的可愛吧！
四、總結(jié)拓展
師：好了，孩子們，那到此，我請(qǐng)教一個(gè)問題，題目叫與象共舞，然后，你們感受到的內(nèi)容這么多，為什么作者僅僅選取一個(gè)片斷作為題目，你明白了什么？（最能體現(xiàn)人與象之間的那份親密和諧關(guān)系。）
師：美麗的泰國讓人向往，乖巧、聰明的大象惹人喜歡，今天我們能如此近距離地走進(jìn)泰國，與象共舞，我想我們應(yīng)該感謝文章的作者趙麗宏先生。
板書： 與 象 共 舞
人 親密 和諧 象
教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦”等詞語。2、了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。3、領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。...
一、直入課題同學(xué)們，欣賞了水上城市威尼斯的迷人風(fēng)光，今天，我們?cè)龠M(jìn)一步走進(jìn)素有“萬象之國”之稱的泰國，去感受那里獨(dú)特的異域風(fēng)情。二、初讀課文請(qǐng)同學(xué)們看屏幕，這就是泰國，它在我國的南部，泰國賦有“萬象之國”的美稱。...
一、檢查預(yù)預(yù)習(xí)導(dǎo)入：可以上課了嗎?可以！好，上課！.孩子們,《與象共舞》是一篇略讀課文（板書略讀課文的符號(hào)）。知道這個(gè)符號(hào)的意思的嗎？是略讀課。...
教學(xué)目標(biāo)：1、讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、紳士、馴服、熟視無睹、沖鋒陷陣、小心翼翼、彬彬有禮、翩翩起舞。2、通過課文學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受在泰國人象之間沒有距離、人象之間相處的親密無間，進(jìn)而使學(xué)生充分體驗(yàn)人與動(dòng)物和諧相處的情...
學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，感受泰國人與大象和諧相處的境界。2、認(rèn)讀課文8個(gè)生字，能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞的意思。 3、學(xué)會(huì)新的學(xué)習(xí)方法，并在課文的學(xué)習(xí)中予以應(yīng)用。...
一、單元整合，導(dǎo)入新課1、教師引語：這個(gè)單元的課文讓我們足不出戶就領(lǐng)略了不少異域風(fēng)情，比如，在歐洲，德國人家里養(yǎng)花是讓別人看的；意大利水城威尼斯做什么事都離不開小艇；遼闊無邊的非洲，呈現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)多彩的世界。...
教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，讀讀記記悠閑、松弛、尷尬、氣氛、感染、笨重、熟視無睹、彬彬有禮、沖鋒陷陣、翩翩起舞、搖頭晃腦等詞語。2.了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。...
一、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)八個(gè)生字，讀讀記記“悠閑、松弛、尷尬”等詞語。2、了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情文化，感受人與動(dòng)物和諧相處的美好。3、有感情地朗讀課文，體會(huì)人與動(dòng)物和諧相處的境界。4、領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法。...
教材版本人教版國標(biāo)本《小學(xué)語文》五年級(jí)下冊(cè)第27課。教學(xué)意圖以培養(yǎng)寫作能力為取向，重言語形式的理解、感悟和運(yùn)用。教學(xué)目標(biāo)1.能正確認(rèn)讀熟視無睹、松弛、按摩、尷尬、彬彬有禮、紳士、氣氛、翩翩起舞等詞語，積累幾個(gè)帶睹字的成語。...
課標(biāo)要求與教材分析本組教材為本學(xué)期最后一個(gè)單元，它以異國風(fēng)情為專題，向?qū)W生展示了一幅幅多姿多彩的異國風(fēng)情畫卷，教學(xué)時(shí)既要在閱讀過程中潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重世界多元文化的教育，又要綜合運(yùn)用本學(xué)期學(xué)過的閱讀方法，注重培養(yǎng)學(xué)...
教學(xué)目標(biāo):1,認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,讀讀記記"悠閑,松弛,尷尬,氣氛,感染,笨重,熟視無睹,彬彬有禮,沖鋒陷陣,翩翩起舞,搖頭晃腦"等詞語.2,了解泰國的獨(dú)特風(fēng)情與文化,感受人與動(dòng)物和諧相處的美好.3,領(lǐng)悟課文的表達(dá)方法.教學(xué)重點(diǎn):1,了解人與大象的親密關(guān)...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、有感情地朗讀課文，感受泰國人與大象和諧相處的境界。2、認(rèn)讀課文8個(gè)生字，能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞的意思�！菊n前準(zhǔn)備】搜集有關(guān)泰國的文字、圖像資料�！窘虒W(xué)過程】一、揭示課題1、簡介泰國。...
【設(shè)計(jì)理念】課標(biāo)明確指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。...
教學(xué)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文，感受泰國人與大象和諧相處的境界。2.認(rèn)讀課文8個(gè)生字，能聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞的意思。課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)泰國、大象表演節(jié)目、人與動(dòng)物和諧相處的文字、圖像資料，做成課件。...
2010年7月17日，首屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)在濰坊舉行。在這次研討會(huì)上，大家一起見證了中國歷史上第一次一個(gè)人的同課異構(gòu)，這位勇士就是我們工作室志愿教師---王崧舟老師！...