北師大小學語文第九冊第四單元韻味教案
教材分析：
本單元主題為“韻味”，兩篇主題課文《楓葉如丹》、《我喜歡》，兩篇拓展閱讀《推敲》和《千錘百煉為一“綠”》，一個語文天地�！稐魅~如丹》和《我喜歡》都是散文，說明了生命的意義以及生活的美好；學習本單元不僅要引導學生細細體會語言的韻味，還要細細體味生命帶來的韻味，感受陽光、春風、夏日、親情、友情帶來的韻味，做個熱愛生活的人。
教學目標： 學會本單元17個生字，理解詞語意思。引導學生體會語言的韻味，體味生命帶來的韻味，做個熱愛生活的人。有感情的朗讀課文。引導學生體會語言的韻味，體味生命帶來的韻味，做個熱愛生活的人。
課時分配：
《楓葉如丹》 2課時
《我喜歡》 2課時
《推敲》 1課時
《千錘百煉為一“綠”》 1課時
語文天地 3課時
楓葉如丹
教材分析： 這是一篇散文，旨在引導學生體會語言的韻味，感受生命的精彩，激發學生熱愛生活，熱愛生命的思想感情。
教學目標： 學會本課9個生字，理解詞語意思；有感情地朗讀，體會散文的優美意境。
教學重難點： 引導學生理解“丹是孕育著生命的顏色”。
教學構想：這是一篇散文，含義較為深奧，學生不好理解。教學中，重點引導學生有感情地朗讀，在讀中體會語言的韻味，感受生命的精彩。
教學準備： 錄音機 投影
教學時間：2課時
第一課時
教學內容： 讀通課文，理解課文