關(guān)于教材：本課是第六單元的第三課，從內(nèi)容看，這也是一篇科學(xué)童話(huà)，按照單元主題教學(xué)的要求，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育，也就是說(shuō)要延續(xù)《小稻秧脫險(xiǎn)記》的教學(xué)目標(biāo)。...

教學(xué)目標(biāo)1.知道曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)，它在某點(diǎn)的瞬時(shí)速度方向在曲線(xiàn)這一點(diǎn)的切線(xiàn)上。2.理解物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件是所受合外力與初速度不在同一直線(xiàn)上。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和分析推理的能力。...

【教材分析】本節(jié)教學(xué)內(nèi)容來(lái)自人教版《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第三單元“閱讀”中《秋天》一課。本課由三節(jié)詩(shī)組成，內(nèi)容精粹，容量較大，畫(huà)面感強(qiáng)。以“秋天”為主線(xiàn)，將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女……等圖景貫穿起來(lái)，編織了三幅絢麗多彩的秋景...

【教材分析】本節(jié)教學(xué)內(nèi)容來(lái)自人教版《語(yǔ)文》七年級(jí)上冊(cè)第三單元“閱讀”中《秋天》一課。本課由三節(jié)詩(shī)組成，內(nèi)容精粹，容量較大，畫(huà)面感強(qiáng)。以“秋天”為主線(xiàn)，將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女……等圖景貫穿起來(lái)，編織了三幅絢麗多彩的秋景...

人教版第十一冊(cè)語(yǔ)文的第六單元的主題是：“輕叩詩(shī)歌的大門(mén)”這是一整組詩(shī)歌，既有古詩(shī)也有現(xiàn)代詩(shī)。如何進(jìn)行這類(lèi)課文的教學(xué)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是很陌生的，我?guī)е�困惑向同年�?jí)組的老師們請(qǐng)教，大家都有同感。...

1作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：139教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、憑借具體的語(yǔ)言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。...

關(guān)于教材：本課是第六單元的第三課，從內(nèi)容看，這也是一篇科學(xué)童話(huà)，按照單元主題教學(xué)的要求，應(yīng)該繼續(xù)進(jìn)行愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育，也就是說(shuō)要延續(xù)《小稻秧脫險(xiǎn)記》的教學(xué)目標(biāo)。...

課題 識(shí)字1 教時(shí) 2 主備人 劉芙華 教學(xué)目標(biāo) 第一課時(shí)： 1.學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字，正確、流利地朗讀詞語(yǔ)，認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁。 2.認(rèn)真觀察圖畫(huà)，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，憑借圖畫(huà)和生活經(jīng)驗(yàn)理解詞語(yǔ)。...

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課，檢查預(yù)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)15課，齊讀課題。檢查預(yù)習(xí)：出示生字詞：游興未盡、頗有節(jié)奏、循聲、沏茶、自在悠閑、氣喘吁吁、大汗淋漓、望而卻步、瘦削、面色黝黑、炯炯有神、豁達(dá)開(kāi)朗。...

教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字，學(xué)會(huì)3個(gè)漢字，并指導(dǎo)學(xué)生在田字格中正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)。2、能流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)冰花的一些特征，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的感情。...

課題 蠶姑娘 教時(shí) 2 主備人 陳珠鳳 ※教學(xué)目標(biāo) 第一課時(shí)： 1、了解蠶生長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程及生長(zhǎng)過(guò)程的幾次變化。 2、 學(xué)會(huì)本課的9個(gè)生字蠶、姑、娘、桑、舊、換、胖、蓋、響，綠線(xiàn)內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。...

一、說(shuō)教材1、教材在本課中所處的位置及教學(xué)目標(biāo) 《勞動(dòng)者的基本權(quán)利和義務(wù)》編在第四課第二節(jié)《勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)》中的第一框題，居單元節(jié)之首，又充分說(shuō)明了我國(guó)三大產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)勞動(dòng)者，體現(xiàn)了勞動(dòng)者主人翁地位，這一課主要是加...

課題unit 2 what’s this in english?單元教學(xué)目標(biāo)a、 語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) 1、 詞匯：letters ii——rr map，ruler，pen，orange，key，jacket，quilt 2、 句型：what is this in english? it is a/an map/orange…… spell it, please....

初中—語(yǔ)文—九年級(jí)上冊(cè)—第四單元 機(jī)緣巧合—悔的邊緣實(shí)驗(yàn)區(qū)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)——《悔的邊緣》悔的邊緣一、速讀課文，完成下列任務(wù)1.小說(shuō)講了一個(gè)什么故事？（一句話(huà)概括）2.理解題目的含義。...

一、教學(xué)目標(biāo) 1.敢于預(yù)測(cè)未來(lái) 2.學(xué)習(xí)一般將來(lái)時(shí)表達(dá)法 3.能談?wù)撨^(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái) 二、教學(xué)向?qū)?語(yǔ)言功能 對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè) 陳述表達(dá)各自觀點(diǎn) 語(yǔ)言結(jié)構(gòu) 一般將來(lái)時(shí),will的用法 用yes/no做簡(jiǎn)短回答用more,less.fewer表達(dá)數(shù)量 學(xué)習(xí)策略與思維技...