夢圓飛天案例
五、 教學過程 6 夢圓飛天 第一課時 教學要點：初讀課文，并通過各種視頻、資料了解“神舟五號”及楊利偉，感受場面的氛圍和人物的感情。 教學過程 一、導入新課 1、教師導入課題，簡介“神舟”5號有關情況。 [百度百科]“神舟五號”載人飛船 【百度圖片】“神舟五號”圖片資料 2、播放神舟5號發射錄像。 【百度視頻】“神舟五號”發射實況 3、師生談感受。 二、初讀課文 1.課文是如何記錄這一激動人心的歷史性時刻的？ 2.布置學生自讀課文。 3。提出要求： （1）保持良好的讀書姿勢，做到不動筆墨不讀書。 （2）讀準生字新詞，根據上下文理解生字新詞的意思。 （3）把課文讀通讀順，遇到難讀的句子或者長句多讀幾遍，并把不懂的或有疑問的地方做上記號。 （4）邊讀邊思考：課文描寫了哪些激動人心的場面？是如何描寫的？ 4.檢查學生自讀情況。 （1）按自然段讀課文。 （2）布置其他同學認真聽 （3）正音：“澎、控”是后鼻音，“乳、執”是翹舌音。 5.布置學生默讀課文，找出自己最喜歡的部分反復朗讀。 三、交流感悟 1.聽寫部分詞語。 2.聽課文朗讀錄音，簡單賞析課文。 【百度搜索】課文朗誦音頻 3.質疑問難： （1）哪些場面給你的印象最深？ （2）你對課文中的詞語或句子有什么獨到的見解？ （3）教師給予解答。 補充資料 【百度搜索】“神舟五號”飛船的有關報道 【百度知道】太空生活知識 四、安排寫字練習 指導寫習字冊，教師巡回指導 五、布置作業 1、 熟讀課文，準備在課堂上朗讀 2、 思考：課文按什么順序記敘，可以分幾個部分？ 第二課時 教學要點：精讀感悟，體會感受，鞏固練習，訓練提高