夢(mèng)圓飛天案例
【百度視頻】神舟五號(hào)升空 2、布置小組合作探究。 3、指導(dǎo)方法： （1）再讀課文，進(jìn)行系統(tǒng)思考。 （2）默讀課文，自己在文中畫出相關(guān)句子。 （3）在小組中進(jìn)行討論，說出自己的感觸。 （4）開展互動(dòng)，朗讀自己最感動(dòng)的部分。 4、全班交流。 四、課堂練習(xí) 1、朗讀練習(xí)。 2、把自己搜集的有關(guān)太空知識(shí)的圖片和資料進(jìn)行交流。 第3課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.總結(jié)課文，質(zhì)疑問難。 2、課堂表演，再現(xiàn)課文為我們描寫的情景。 3 把自己搜集的有關(guān)太空知識(shí)的圖片和資料進(jìn)行交流。 教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生的吸收消化，再現(xiàn)課文為我們描寫的情景。 一、師生總結(jié) 1、播放課文錄音，對(duì)課文做簡(jiǎn)單的回顧。 【百度搜索】課文朗誦音頻 2、師生互問互答，對(duì)課文進(jìn)行總結(jié)。 3、對(duì)教學(xué)的下一環(huán)節(jié)進(jìn)行動(dòng)員指導(dǎo)。 二、課堂表演 教師的話：我們將要表演的《夢(mèng)圓飛天》反映了神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功后酒泉大地上人們歡慶的熱烈場(chǎng)面。 片段： 出示字幕：現(xiàn)場(chǎng)指揮員不時(shí)傳出的各種指令，重重地敲打著人們的心。零號(hào)指揮員開始最后10秒倒計(jì)時(shí)：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。o 問：為什么激動(dòng)？ 答：因?yàn)榈褂?jì)時(shí)的時(shí)候就要發(fā)射了。 問：對(duì)，首次發(fā)射的激動(dòng)，把它讀出來，零號(hào)指揮員開始 生大聲讀10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 問：從你們的聲音表情看出了激動(dòng)，還想說什么？答：我覺得這十秒鐘是全世界關(guān)注的十秒鐘。答：我想到了我在跳水到了最后十秒鐘，我的心像兔子在蹦蹦的跳。 問：這是怎樣的10秒呢？這是中華民族幾千年來的期盼凝聚的10秒！雖短猶長(zhǎng)的10秒！9 牽動(dòng)13億中國(guó)人的心，吸引全世界的目光的10秒，讓人們激動(dòng)、緊張、擔(dān)憂的10秒。 零號(hào)指揮員倒計(jì)時(shí) 答：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 問：從哪體會(huì)到到了最激動(dòng)的時(shí)刻。 答：因?yàn)榈搅酥袊?guó)人最自豪的時(shí)間。 問：請(qǐng)零號(hào)指揮員開始十秒倒計(jì)時(shí)。 生倒計(jì)時(shí)。 問：多么緊張的十秒啊。誰(shuí)再說一說。 答：我覺得這十秒讓我非常緊張。 問：課文里哪個(gè)詞可以表現(xiàn)。i 答：重重的敲打。 生再讀。 問：這十秒多么重大，讓我們零號(hào)指揮員一起發(fā)令。生讀。 問：伴隨著滾滾的濃煙，神舟五號(hào)沖上了遼闊的碧空。