小學(xué)信息技術(shù)教案全冊(cè)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、情景導(dǎo)入：
1、出示三幅有特點(diǎn)，比較典型的電腦繪畫(huà)作品。
2、那么怎樣才能看到更多更好的作品呢？
說(shuō)一說(shuō)：它們各自的特點(diǎn)
簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)一下電腦繪畫(huà)的特點(diǎn)，也從而引出，怎樣才能看到更多圖畫(huà)
二、參觀工具：
今天我們來(lái)學(xué)習(xí)參觀的工具：“ie瀏覽器”
1、 動(dòng)畫(huà)：一個(gè)小卡通拖出“e”圖標(biāo)
2、 簡(jiǎn)單介紹地址欄和內(nèi)容顯示區(qū)域
1、 學(xué)生打開(kāi)（打開(kāi)的步驟）
2、 嘗試：關(guān)閉瀏覽器
用卡通動(dòng)畫(huà)的形式，學(xué)生會(huì)記憶深刻些，同時(shí)ie的打開(kāi)和關(guān)閉，要求學(xué)生能比較熟練。
三、參觀的地址：
出示：本課要用的地址
要寫(xiě)在哪里呢？
1、動(dòng)畫(huà)演示輸入地址的過(guò)程（突出：“.”和回車(chē)鍵）
(有必要的話，也要介紹“橡皮擦”——退格鍵)
2、出現(xiàn)小手的形狀：表示下面有一個(gè)鏈接，“來(lái)點(diǎn)我吧，我會(huì)帶你到另外一個(gè)地方去。
1、學(xué)生輸入地址，登陸網(wǎng)站。
（速度快的同學(xué)，先可以進(jìn)行參觀）
2、試一試：將鼠標(biāo)移動(dòng)到一幅畫(huà)上，看看鼠標(biāo)指針形狀的變化。猜猜這表示什么意思？
輸入網(wǎng)站地址，這個(gè)過(guò)程較難，學(xué)生還不能認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的字母，需要適當(dāng)?shù)奶崾荆?p>退格鍵的使用也應(yīng)該要適當(dāng)?shù)慕榻B，如果不小心輸錯(cuò)了，就需要“刪除”這一步驟！
四、參觀畫(huà)廊：
分為兩步，第一步，定點(diǎn)參觀，解決技術(shù)問(wèn)題；第二步，廣泛比較，找出最喜歡的作品。
1、指定1～2幅畫(huà)，要求遇到問(wèn)題與同桌商量解決。
2、交流參觀結(jié)果：
①解決“最大化”和“滾動(dòng)條”的技術(shù)問(wèn)題。
②說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)本身的特色。
1、參觀指定兩幅畫(huà)，
遇到問(wèn)題，先商量解決。
2、說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)本身的特點(diǎn)。
先讓同學(xué)定點(diǎn)參觀作品，在參觀的過(guò)程中遇到問(wèn)題了，應(yīng)學(xué)會(huì)先試試能不能自己解決。
再教師總結(jié)，然后是學(xué)生自己參觀！
參觀好了一定要交流，反饋。
3、學(xué)生自己參觀。
4、反饋。
3、自己參觀，選出自己最喜歡的作品寫(xiě)在書(shū)本上。
4、說(shuō)一說(shuō)，為什么喜歡這幅畫(huà)！
為什么喜歡這幅，喜歡它的什么地方，以后我們自己繪畫(huà)的時(shí)候就可以運(yùn)用了！
五、練習(xí)
參觀：童畫(huà)中心中的繪畫(huà)作品！網(wǎng)站地址：
參觀其中的繪畫(huà)作品，挑一挑自己喜歡的！
練習(xí)也非常重要，進(jìn)一步熟練通過(guò)輸入網(wǎng)址打開(kāi)網(wǎng)站，瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程！
當(dāng)然也拓寬了學(xué)生對(duì)電腦繪畫(huà)的認(rèn)識(shí)，以后在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，能博采眾長(zhǎng)，內(nèi)容形式豐富多樣！
六、小結(jié)
今天學(xué)習(xí)了：怎樣找小朋友的畫(huà)？ ie瀏覽器 輸入網(wǎng)站地址，打開(kāi)網(wǎng)站 參觀圖畫(huà) 最大化、關(guān)閉按鈕；滾動(dòng)條。
總結(jié)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，非常重要，不能缺少！
第六課 小樹(shù)苗快快長(zhǎng)
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“畫(huà)圖”的界面，了解“鉛筆”、“刷子”、“噴槍”這三種工具的繪畫(huà)特征。
2、能力目標(biāo)：能打開(kāi)和關(guān)閉“畫(huà)圖”軟件，能用這三種工具繪畫(huà)，掌握使用不同形狀和大小的“刷子”、“噴槍” 的方法，學(xué)會(huì)修改圖畫(huà)的兩種方法。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：用四個(gè)工具——包括“橡皮”繪畫(huà)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：不同形狀和大小的“刷子”的使用。
課前準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好范畫(huà)
教材分析：
本課是小學(xué)信息技術(shù)課第1冊(cè)第2單元中的第2課。本單元學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)“圖畫(huà)”軟件的操作的基本知識(shí)，將了解許多關(guān)于電腦中圖畫(huà)工具方面的知識(shí)。作為本單元的第二課，“小樹(shù)苗快快長(zhǎng)”這節(jié)課主要是通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦畫(huà)圖及電腦中圖畫(huà)工具方面的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鼠標(biāo)及圖畫(huà)工具的熟練運(yùn)用，了解有些工具可以有不同的形狀。