陜科版四年級下冊信息技術教案
九年義務教育小學四年級下冊
信息技術教案
第1課 認識多媒體電腦
第2課 用電腦聽cd
第3課 聽更多的電腦音樂
第4課 用電腦聽看vcd
第5課 用電腦錄音
第6課 播放錄音和保存聲音
第7課 用電腦來學習拼音
第8課 用電腦來學習作文
第9課 用電腦來學習數學
第10課 用電腦來學習英語
第1課 認識多媒體電腦
教學目標：1、懂得“多媒體”的含義。
2、了解多媒體電腦的用處。
重點：理解“多媒體”的含義。
教學準備：音樂cd、影碟vcd
教學過程：
一、引入：
電腦我們都認識了，那么老師想問下班上的同學有人知道什么叫“多媒體”電腦嗎？
二、 新授：
1.“多媒體”的含義
所謂“多媒體”指的是文字、圖形、音樂、動畫和影視的組合，那么請同學說說看我們用的電腦和家里面的電腦是多媒體電腦嗎？我們在日常生活中可以用電腦來做些什么事情。
2.“多媒體電腦”的識別
請同學們思考下怎么樣的電腦才算是多媒體電腦呢？
（通過拿學校的電腦跟家里的電腦進行對比，讓學生總結出多媒體電腦的特征）
多媒體電腦的特征：有光驅跟聲卡。
3.“多媒體電腦”的應用
通過播放音樂cd與影碟vcd，還可以用來學習，讓學生更深地了解多媒體電腦的作用
三.小結：
今天我們了解了什么叫“多媒體電腦”以及多媒體電腦的特征，那么請同學們回去想想，我們在日常生活中“多媒體電腦”還能用來干什么。
第2課 用電腦聽cd
一、教學目標
1、知識與技能目標
（1）了解cd、vcd和dvd的區別；
（2）學習播放cd的操作；
2、過程與方法目標
以任務驅動為主線，通過學生活動培養學生自主探究、在實踐中歸納總結的能力，學會在計算機中播放cd的方法。
3、情感、態度、價值觀目標
通過師生的相互交流和學生之間的協作學習，讓學生自我展示，自我激勵，在不斷嘗試中激發求知欲，體驗探究問題和學習的樂趣，通過欣賞優美的cd音樂和漂亮的mtv，陶冶學生情操，培養學生的審美意識。
二、教學重、難點
1、教學重點
熟練掌握在計算機中播放cd的操作。
2、教學難點
了解cd、vcd和dvd的區別。
三、教學準備
1、教師機配置有音箱，學生機至少要有耳機或喇叭。
2、教師機配置有光驅，建議使用dvd光驅；學生機最好裝有光驅。
3、一張鋼琴曲cd唱片，一張中國民歌vcd光盤。如果教師機是dvd光驅，最好再準備一張“獅子王”dvd光盤，可以在課堂中拓展講解、演示dvd。
4、如果學生機有光驅，可提前通知學生帶上自己喜歡的cd和vcd光盤到微機室使用；如果沒有光驅，建議課前在教師機和學生機安裝虛擬光驅網絡版軟件后，把準備好的鋼琴曲cd唱片和中國民歌vcd光盤在教師機硬盤上壓制成虛擬光盤，然后將制作好的虛擬光盤“插入”到虛擬光驅。
5、建議安裝網絡教室軟件，便于對學生和老師的演示實行廣播。
6、建議安裝液晶投影儀，把教師機的輸出信號輸出到大屏幕上。
四、教學方法
教師講授、任務驅動、自主探究、分組協作
五、教學過程
（一）激趣引入
1、老師將課前準備好的包裝精美的cd和vcd各1張展示給學生來激發學生興趣。
【老師提問】 大家喜歡聽音樂或者看mtv嗎？
【學生回答】 大部份同學會回答“喜歡”。
【老師提問】 你們在家里是使用vcd機來聽音樂或者看mtv嗎？