多彩生活共描繪 教學設計（北京版）第一冊教案
（北京版）第一冊信息技術教案 多彩生活共描繪課題22 多彩生活共描繪
課時
1
課型
新授教學目標：1.學會綜合使用“畫圖”技巧；2.學會使用“打印預覽”；3.學習與他人合作共同完成一項任務；
教學重點：
學會使用“打印預覽”教學難點：綜合使用“畫圖”技巧
教 學 過 程
教學環節
教學意圖
教師活動
學生活動一、導入二、新授引課（一）確定主題（二）設計畫面內容（三）繪制談話：這節課，我們一起用“畫圖”軟件，創作一幅“球賽”，比一比誰設計的最精彩，完成得最漂亮！提議：草地、雙方球員、足球講述：先畫出畫面的主體，再對畫面進行著色等修飾處理。操作1：畫出基本線條步驟：用“曲線”、“直線”、“刷子”、“橢圓”小組討論，確定主題小組操作三、練一練四、網上作品展示（四）保存（五）打印等工具畫；l 復制踢球的小朋友。操作2：修飾畫面步驟：l 用“噴槍”、“用顏色填充”工具為作品填色。l 用“選定”和“水平翻轉”工具l 添加文字單擊“文件”——“保存”【小竅門】：單擊“文件”——“設置為墻紙”1.講述：作品在正式打印前，應先用“打印預覽”命令瀏覽畫面的整體效果2.操作3：預覽作品打印效果步驟：“文件”——“打印預覽”1、 操作4：打印作品“文件”——“打印”以小組為單位，確定好繪畫書主題后，分工合作最終形成一幅繪畫作品。1.講述：有了局域網，可以把自己的作品設為共享資源，這樣就能很方便地在網上展示自己的成果了。2、操作5：設置共享文件夾保存圖像小組操作組內互相觀摩作品比一比，評一評l 步驟：l 找到“三一班”文件夾l 單擊右鍵——“共享和安全”——“在網絡上共享這個文件夾”3.操作6：訪問網上鄰居步驟： “網上鄰居”——“查看工作組計算機”——雙擊“三一班”圖標小組操作小組操作板書：確定主題——設計畫面內容——繪制——保存——打印課后札記