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蘇教版一年級數學下冊第六單元加法和減法(二)教案

發布時間:2018-07-31

蘇教版一年級數學下冊第六單元加法和減法(二)教案


三、列式計算。
1、一個加數是32,另一個加數是9,和是多少?
                                     
2、被減數是53,減數是7,差是多少?
                                

 教學后記:以游戲形式.學生的學習興趣強.
         
第五課時:練習七(1)
教學目的
通過練習,使學生鞏固兩位數減一位數退位減的口算,提高計算的正確率。
教學過程
一、復習。
1.口算:
  36一8=             83一2=            37+40= 
32+4 =             25一7=            36一8=
  67一9=             62一9=            51一5= 
84一6=             80一6=            60一2= 
直接說得數,并指名說一說36一8、67一9的計算過程。
2.導人新課:
 上一節課我們學習了兩位數減一位數的退位減法,今天我們來上一節練習課。[板書:練習七(1)]
二、練習。
1.練習七1。
(1)學生獨立口算。
(2)集體交流時提問:每一組的三道有什么區別?(第一組中被減數相同,減數不同,第一題不退位,第二、第三題需要退位。第三組中被減數不同,減數相同,三題都需退位。)
 2。練習七2。
(1)出示第2題,老師說明題意:用圖中的數字分別減7和9。
(2)同桌同學互相練習,比一比誰算得好。
 3.練習七3。
(1)老師說明題意:括號里哪一個得數對,把對的圈起來。
(2)學生獨立圈數,集體交流,在說出正確得數后,讓學生想想錯誤得數鍺在哪里。
4.練習七4。
(1)出示第4題圖,仔細觀察提問:題中告訴我們什么?求什么?(小女孩有8張郵票,小男孩有31張郵票,求小男孩比小女孩多多少張?)
(2)學生獨立解答,集體交流時提問“求小男孩比小女孩多多少張”用什么方法計算?為什么?怎么算?
(3)集體口答。
三、練習總結:讓學生談練習收獲。
四、堂上小測。
一、直接寫出得數。
28-9=     27-8=     60-3=     41-2=     54-7=     82-6=    

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