11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（1-4課時(shí)）
第六單元 教材分析11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)（一）教學(xué)內(nèi)容
11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
11～20的加減法
解決問題
（二）教材編寫特點(diǎn)和教學(xué)建議
11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
※以計(jì)數(shù)單位“十”為基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)11～20各數(shù)。
※豐富數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)。
11～20的加減法
※加、減法各部分名稱只要求學(xué)生認(rèn)識(shí)。
解決問題
※讓學(xué)生繼續(xù)經(jīng)歷解決問題的一般過(guò)程，同時(shí)體會(huì)到解決問題可以有不同的方式。
※可以設(shè)計(jì)一些聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，用數(shù)數(shù)方法解決的問題。
第六單元 11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
例1教學(xué)數(shù)數(shù)，通過(guò)讓學(xué)生數(shù)出10根小棒捆成一捆，再接著數(shù)到20根，也就是數(shù)出另外的10根單根的小棒，把這10根再捆成一捆；突出把十作為一個(gè)計(jì)數(shù)單位，使學(xué)生不僅能在10的基礎(chǔ)上一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)到20，并且直觀地了解11～20各數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，這可以為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)的讀法和寫法做準(zhǔn)備。
接著教學(xué)數(shù)的讀法，教材注意通過(guò)操作，并在數(shù)的組成的基礎(chǔ)上來(lái)教學(xué)。學(xué)生在用小棒擺數(shù)時(shí)，突出10根小棒一捆，就是1個(gè)十；還有幾根小棒，與前面的小捆小棒放在一起就是十幾；2捆小棒就是二十。
例2教學(xué)數(shù)序，要求學(xué)生把直尺上的數(shù)讀出來(lái)，有助于學(xué)生理解20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。在練習(xí)十七中第12題，還出現(xiàn)了用直線上的點(diǎn)表示數(shù)的習(xí)題，要求學(xué)生按照數(shù)的順序在□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。用直線上的點(diǎn)表示數(shù)，雖然圖形本身是直觀的，但是對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較困難的。因此，這里不要求向?qū)W生介紹“數(shù)軸”這個(gè)名稱，以免給學(xué)生增加不必要的負(fù)擔(dān)。
例3利用小棒圖和計(jì)數(shù)器教學(xué)數(shù)的寫法。通過(guò)觀察計(jì)數(shù)器十位和個(gè)位上每個(gè)珠子表示的數(shù)的不同，使學(xué)生初步了解進(jìn)制。學(xué)生掌握了11到20各數(shù)的組成，對(duì)每個(gè)數(shù)左邊的1表示1個(gè)十就能理解得更清楚，為此，教材還特別安排了一些練習(xí)。如練習(xí)十七的第2題，要求學(xué)生把各個(gè)數(shù)用小棒表示出來(lái)。
例4教材安排了10加幾和相應(yīng)的減法的口算題，這一方面是為了鞏固11～20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，另一方面也為后面學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做些準(zhǔn)備。例如，教學(xué)9加4時(shí)，把4分成1和3，先算9+1=10，再算10+3=13。教材中通過(guò)擺1捆和3根小棒來(lái)說(shuō)明10+3=13，3+10=13，13-3=10，13-10=3。這樣學(xué)生既學(xué)了加、減法，也看到加、減法的關(guān)系，有助于教學(xué)用湊十法計(jì)算加法和用加法計(jì)算減法。
例5教材安排了兩位數(shù)加、減一位數(shù)的練習(xí)，如11+2、13-2。安排這部分內(nèi)容的目的主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，也為以后學(xué)習(xí)兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算做一點(diǎn)準(zhǔn)備，但是這些計(jì)算不作為教學(xué)的基本內(nèi)容，不要求學(xué)生熟練地掌握，也不作為考試內(nèi)容。
例6教材安排了一道實(shí)際應(yīng)用題，通過(guò)分析問題、解答問題、最后驗(yàn)算得出答案。
《11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書一年級(jí)上冊(cè)73--74頁(yè)例1、2
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)生能正確數(shù)出11～20各數(shù)，知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和樂于思考的習(xí)慣。
3、激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加生動(dòng)、有趣的數(shù)學(xué)活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)11～20的各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)和讀數(shù)，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)計(jì)數(shù)單位“十”。
教學(xué)準(zhǔn)備：小棒、蘿卜教具、尺子、課件、多媒體教學(xué)設(shè)備