教學目標1、以“風車”“金魚”為情境，引導學生在情境中提出并解決問題，初步滲透“數學來源于生活”的思想，培養(yǎng)學生應用數學的意識。2、注重讓學生通過與小組及全班同學的交流合作，體驗十幾減8、7、6的計算方法多樣性，并引導學生比較...

教案示例課題：教學目標1.使學生能夠脫離直觀，直接用“想加算減”的方法計算.2.培養(yǎng)學生的抽象思維能力.教學重點使學生掌握的計算方法，能正確地進行的計算.教學難點理解用加法算減法的計算方法.教具學具準備口算卡片、投影片等.教學步驟...

教案示例課題：教學目標1.使學生掌握的計算方法，能正確進行的口算.2.使學生能利用知識間的內在聯(lián)系進行遷移類推，提高學生的抽象思維能力.教學重點使學生掌握的計算方法，正確計算.教學難點靈活運用十幾減幾的口算方法.教具學具準備口算...

教學目標(一)使學生初步學會計算十幾減9的減法.初步掌握、理解其計算方法.(二)在加強直觀教學的同時，注意從具體到抽象，初步培養(yǎng)學生的抽象思維能力.教學重點和難點重點：學會運用加減法的關系計算十幾減9.難點：理解和掌握計算方法.教學...

教案示例一課題：教學目標1.使學生學會運用加、減法的關系，正確計算.2.培養(yǎng)學生初步的遷移、類推能力.3.培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的協(xié)調性.教學重點使學生掌握的計算方法，能正確進行的計算.教學難點掌握用加法算減法的計算方法.教學步驟...

教案示例一課題：教學目標1.使學生學會運用加、減法的關系，正確計算.2.培養(yǎng)學生初步的遷移、類推能力.3.培養(yǎng)學生動手、動口、動腦的協(xié)調性.教學重點使學生掌握的計算方法，能正確進行的計算.教學難點掌握用加法算減法的計算方法.教學步驟...

教案示例一課題：十幾減8教學目標1.使學生初步學會利用加減法關系計算十幾減8，進一步理解和掌握做減法想加法的思考方法.2.培養(yǎng)學生的初步的遷移、類推能力.3.結合學生動手擺，動口說，培養(yǎng)學生的動腦筋、想問題的學習習慣.教學重點使學生...

教案示例課題：教學目標1.使學生能夠脫離直觀，直接用“想加算減”的方法計算.2.培養(yǎng)學生的抽象思維能力.教學重點使學生掌握的計算方法，能正確地進行的計算.教學難點理解用加法算減法的計算方法.教具學具準備口算卡片、投影片等.教學步驟...

教學反思要貫穿于整個教學過程，反思內容首先是教學設計是否切合實際，行之有效。下面小編整理收集了十幾減9教學反思范文，希望對大家有用!十幾減9教學反思篇一1、充分利用學生已有的生活經驗，為學生提供自主探索的空間。...

【五】6、5、4、3、2、加幾和十幾減6、5、4、3、2第一課時教學內容：教科書p7890例題，試一試，p90～91“想想做做”的習題。...

教學目標：1、學習十幾減9、8、7、6的退位減法的計算方法，初步理解算理。 2、培養(yǎng)學生動手操作的能力，發(fā)展學生的思維。 3、學生能夠選擇自己喜歡的計算方法計算退位減法。 4、激發(fā)學生的學習興趣。...

教學內容： 人教版一年級下冊第14頁例2十幾減7、6。 教學目標： 1.通過獨立探究和合作學習，使學生主動獲取十幾減7、6的計算方法。 2.初步培養(yǎng)學生的合作意識和交流意識。...

十幾減9的減法教學內容：第10-----12頁的內容（十幾減9的減法）教學目標：1、通過對問題情境的探索，使學生在已有經驗基礎上自己得出計算十幾減9的各種方法；通過比較，使學生體驗比較簡便的計算方法。...

教學內容： 人教版一年級下冊第17頁例2十幾減5、4、3、2 教學目標： （1）知識與技能；使學生學會自主地選擇計算方法，獨立、正確、熟練地進行計算。...

十二、加和減（二）單元學習目標：1、使學生從實際情景中理解計算20以內進位加和退位減的方法，能比較熟練地計算20以內的進位加法和退位減法。2、使學生在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識能力。...