認一認2
4.小朋友，這些小動物我們面對著面能叫出它們的名字，那它背對著我們，你還能正確地喊出它的名字嗎？ 5.看來，小朋友把這些小動物都記在心里了，我想與小朋友一起做個找朋友的游戲。 (四)誦讀表演 1.動物樂園真有趣，草。小羊小羊吃青 烏龜爬呀爬，魚兒游呀游，蟲兒藏：呀藏，小狗叫汪汪， 貝殼貝殼水中坐，坐在門口把歌唱， 鳥兒飛呀飛，鹿兒跑呀跑，汪!汪!汪1 (五)請小朋友與小動物說再見。 (六)作業(yè) 請小朋友把自己的新朋友在紙上畫一畫，并把它介紹給周圍的小伙伴 指名讀，齊讀 請學(xué)生介紹。 學(xué)生觀察，回答。 學(xué)生回答。學(xué)生齊讀。男女分讀。 指名拼讀。 指名回答。 學(xué)生說。齊讀。根據(jù)生活實際，談?wù)剬οx的了解。 學(xué)生試說。 學(xué)生再說。 學(xué)生讀。 學(xué)生跟讀學(xué)生說說有關(guān)魚的認識。請學(xué)生領(lǐng)讀。 指讀，開火車讀。 學(xué)生思考，說說鳥的相關(guān)知識。 學(xué)生齊讀。 (1)請小朋友看著圖自己讀一讀。(2)齊讀。(3)誦讀韻語。 小組同學(xué)合作完成交流展示。 猜影子游戲 游戲：找朋友 2.學(xué)生拍手誦讀韻語識字。 學(xué)生自由打招呼