第三單元 感受真情
綜合測評……………………………………………………………………………………………… 3課時
（感受真情）主題實踐活動設計：
一.創設情境，突出活動主題：
教師：同學們，在日常生活中我們每天都要接觸很多人，有親人（爸爸媽媽、爺爺奶奶等）有朋友，在和這些人交往當中，有沒有人讓你特別感動過？你為什么感動了？知道這其中蘊含著哪兩個字嗎？（真情）
二、真情回顧：
1、廣泛搜集家庭中親人（或朋友）的照片，特別是與自己有關的照片，向家人了解有關照片的故事；
2、搜集家庭中有特別意義的一些物品，向家人調查這些物品的來歷，并調查這些物品中所發生的趣事。
3、與父母進行一次較深刻的思想交流，談出自己的想法，傾聽他們對自己最大的希望。
三、真情告白：
1、教師導入：同學們從小到大，一直沐浴在家庭的溫馨（朋友、老師的關愛）之中，對自己的家庭（或朋友）肯定非常熟悉，對發生過的洋溢著濃濃真情的一個個故事一定記憶猶新。今天，讓我們一起來交流一下自己對真情的感受。
2、交流故事 學生在四人小組內交流自己的真情故事。
3、各組推選代表班上交流。
四、真情回報：
1、師引：我們在真情的包圍下長大，那么多的人讓我們感動，我們應該怎樣回報他們呢？
2、討論可以怎樣回報親人朋友。（預設：寫信、畫畫、為他做一件事等）
3、開展活動：
4、記下這次令人難忘的真情故事。
五、設計“感受真情”大展臺。