小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)第七單元小小音樂(lè)劇教案
生2：狼會(huì)說(shuō)：老先生，看您的樣子一定是一個(gè)心地善良的人，做做好事，后面有獵人追我，你快救救我吧。
師：東郭先生又是怎么說(shuō)的呢？
生2：東郭先生說(shuō)：那你快跑吧！這時(shí)候狼現(xiàn)出很溫順的樣子跪下來(lái)說(shuō)：您是個(gè)大善人，怎么能見(jiàn)死不救呢？
師總結(jié)：大家說(shuō)得都不錯(cuò)。東郭先生在途中遇見(jiàn)了狼，現(xiàn)在我們把《途中遇狼》這一幕完整地表現(xiàn)一下。
學(xué)生活動(dòng)：
東郭先生出場(chǎng)，手里拿著書(shū)，晃著腦袋邊走邊看。
敘述者歌唱。狼、獵人、獵狗上場(chǎng)。
狼和東郭先生對(duì)話。
師總結(jié)：經(jīng)過(guò)大家的努力，我們把音樂(lè)劇第一幕創(chuàng)編好了。今天回家留一個(gè)作業(yè)，創(chuàng)編第二幕和第三幕。我們下節(jié)課來(lái)表演！
師：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。
生：老師再見(jiàn)！
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)編及表演第二幕及第三幕。
教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)編對(duì)話、學(xué)習(xí)歌曲，表現(xiàn)第二幕的內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱故事內(nèi)容，并能夠有感情地進(jìn)行表演。
教學(xué)難點(diǎn)：選配音響。
教學(xué)用具：打擊樂(lè)器、錄音磁帶等。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
階段目標(biāo)：承上啟下，引入第二幕。
師：上次我們講到，狼求東郭先生救救它，聽(tīng)了狼的甜言蜜語(yǔ)東郭先生動(dòng)了惻隱之心。于是他就把老狼藏了起來(lái)。（播放課件）
二、排演第二幕
1、學(xué)唱第二幕曲調(diào)①。
師：我們一起來(lái)唱一唱，老師唱領(lǐng)唱，大家一起來(lái)合。
師活動(dòng)：演唱“領(lǐng)”的部分。用眼睛和學(xué)生交流。
（學(xué)唱兩遍，指導(dǎo)學(xué)生最后一小節(jié)的變化。）
2、創(chuàng)編東郭先生與獵人的對(duì)話。
師：狼剛被裝進(jìn)口袋里，獵人就趕來(lái)了，獵人和東郭先生說(shuō)了些什么呢？大家來(lái)設(shè)想一下。
生1：東郭先生可能說(shuō)，狼向那邊跑去了（伸手指著右側(cè)）。
生2：獵人急急忙忙地跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)東郭先生：“老先生，您看見(jiàn)狼了嗎？”東郭先生急忙說(shuō)：“我沒(méi)有看見(jiàn)�！边@時(shí)獵人看見(jiàn)了東郭先生的大口袋，便問(wèn)：“這口袋里是什么？”東郭先生急忙坐在口袋上說(shuō)：“這些都是書(shū)，都是書(shū)�！鲍C人看了看，又向遠(yuǎn)處走去了。
學(xué)生鼓掌。
師（微笑著說(shuō)）：設(shè)計(jì)得真不錯(cuò)，對(duì)話都很詳細(xì)。如果要為這一段對(duì)話配上相應(yīng)的音樂(lè)，你們覺(jué)得應(yīng)該用什么樣的音樂(lè)比較好呢？老師這有兩段音樂(lè)，你聽(tīng)一聽(tīng)哪一段的情緒更適合。
學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)1、《彼得與狼》中獵人的音樂(lè)。2、《龜兔賽跑》中歡慶的音樂(lè)。
生（想一想）：我覺(jué)得歡快的音樂(lè)不太適合這種情緒。所以我選擇第一段音樂(lè)。
生2：我也選擇第一段音樂(lè)，因?yàn)檫@段音樂(lè)更適合獵人的形象，好像還有打獵槍的聲音。
師：好，那我們請(qǐng)“東郭先生”和“狼”一起聽(tīng)著第一段音樂(lè)來(lái)表演一下他們的對(duì)話。
學(xué)生聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行對(duì)話。
3、《放出老狼》（齊唱和表演）。
師：東郭先生做了好事非常地得意，它是什么樣的表情？誰(shuí)能來(lái)表演一下？
生1：得意洋洋地點(diǎn)著頭。
師：不錯(cuò)。
生2：手背在身后，晃著腦袋，笑瞇瞇地看著狼。
師：這位同學(xué)的神態(tài)真像！那我們大家一起來(lái)唱歌，東郭先生表現(xiàn)出得意的樣子。
學(xué)生演唱歌曲《放出老狼》。東郭先生和老狼進(jìn)行表演。
三、排演第三幕
1、演唱歌曲。
師：獵人走后，東郭先生把狼放出了布袋，狼出來(lái)以后，看見(jiàn)東郭先生白白胖胖的，頓時(shí)起了殺心。于是它唱了這樣一首歌。
教師范唱《狼起殺心》的一段。
學(xué)生學(xué)唱《狼起殺心》一段（教師伴奏，學(xué)生一起演唱《狼起殺心》的一段）。
2、創(chuàng)編對(duì)話。