二年級音樂月兒彎彎
月兒彎彎第一課時
教學內容
1.學唱歌曲《小小的船》。
2.朗誦有關月亮的兒歌,講述有關月亮的故事,唱有關月亮的歌曲。
教學目標
1.能熟練地演唱《小小的船》。
2.對音的高低及組成的旋律有感受和體驗。
教學過程
(一)學唱《小小的船》
1.導入新課
老師將錄制好的《小小的船》的錄音放給同學們聽一遍,請同學舉手回答下面的問題。
① 這只小小的船是什么?
② 船應該在什么地方行駛?
③ 為什么說月亮像船在太空中遨游?
2.老師請同學們翻開書,并請一位同學有表情有節奏地將歌詞朗讀一遍,而后全體同學將歌詞朗讀。
3.教師教唱《小小的船》,注意提示:
① 歌曲的速度、強弱、力度。
② 歌曲的意境。
③ 在歌唱中身體可以隨音樂律動。
4.請一位同學或兩位同學主動站在臺前為大家演唱。教師應給以表場和鼓勵,以激勵更多學生能有主動表現音樂的意識。
5.集體齊唱一遍歌曲,老師提出下一課背唱的要求。
(二)講有關月亮的故事,朗誦描寫月亮的歌謠,唱有關月亮的歌曲。
1.教師提問:誰能講一個有關月亮的故事?朗誦描寫月亮的歌謠和唱有關月亮的歌曲?
2.可分小組進行表演、比賽,看哪一組講、唱、誦的同學多,給予獎勵,以鼓勵發揚集體協作精神。
3.教師小結,并對大膽上場表演的同學當眾表揚,以表示對其有主動性和自信心的贊揚。
教學評價
1.學生是否能熟練地演唱《小小的船》。
2.學生是否能主動、積極地參與活動。
3.學生能否初步掌握3/4拍的強弱關系。