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二年級(jí)音樂小企鵝教案

發(fā)布時(shí)間:2020-03-28

二年級(jí)音樂小企鵝教案

教學(xué)內(nèi)容     
學(xué)會(huì)演唱《小企鵝》這首歌。   
教學(xué)準(zhǔn)備                                                   
頭飾、電子琴、教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo)                                                    
知識(shí)目標(biāo):能學(xué)會(huì)演唱《小企鵝》這首歌。
能力目標(biāo):能積極地參與歌表演的創(chuàng)編活動(dòng)。
情感目標(biāo):體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)     
學(xué)唱歌曲《小企鵝》和歌表演的創(chuàng)編活動(dòng)。   
教學(xué)難點(diǎn)     
歌曲中的切分節(jié)奏“x  x  x”和后半拍起“0 ⅹ”。
 
 
第 一 課 時(shí)
教學(xué)過程
一、情境定向      
1、聽音樂《小企鵝》進(jìn)教室。
2、師生問好,安定學(xué)生情緒。                         
二、導(dǎo)學(xué)鋪墊      
1、導(dǎo)言:今天,老師邀請(qǐng)了一群可愛的朋友來做客,你們看,他們唱著歌來了。
2、發(fā)聲練習(xí):
       學(xué)生隨琴學(xué)唱一遍。
       讓學(xué)生跟琴分組自由邊模仿小企鵝互相打招呼的動(dòng)作對(duì)唱兩遍。
引導(dǎo)并啟發(fā)學(xué)生模仿小企鵝的動(dòng)作,為歌曲的創(chuàng)編表演做鋪墊。
解決歌曲中的難點(diǎn)。
三、學(xué)唱歌曲
1、學(xué)習(xí)歌詞
   看課件說說它的特點(diǎn),及它的家住在哪里。
想知道它唱的什么嗎?那讓我們一起看一看,讀一讀吧。
⑴自由讀詞,并試著按歌曲演唱的節(jié)奏讀一讀。
⑵分角色按節(jié)奏讀詞。
2、學(xué)唱歌詞
⑴教師彈琴,學(xué)生用lv唱旋律。            
熟悉歌曲,加深印象,并引出將要學(xué)習(xí)的歌詞。
⑵學(xué)生分成兩大組對(duì)唱歌譜,能用唱名的學(xué)生唱名唱,不能用唱名的同學(xué)用lv唱。
⑶全班跟琴齊唱歌譜。                                                                   
在老師的幫助下解決難點(diǎn)。
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