二年級(jí)音樂小企鵝教案
教學(xué)內(nèi)容學(xué)會(huì)演唱《小企鵝》這首歌。
教學(xué)準(zhǔn)備
頭飾、電子琴、教學(xué)課件
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)：能學(xué)會(huì)演唱《小企鵝》這首歌。
能力目標(biāo)：能積極地參與歌表演的創(chuàng)編活動(dòng)。
情感目標(biāo)：體驗(yàn)和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)唱歌曲《小企鵝》和歌表演的創(chuàng)編活動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn)
歌曲中的切分節(jié)奏“x x x”和后半拍起“0 ⅹ”。
第 一 課 時(shí)
教學(xué)過程
一、情境定向
1、聽音樂《小企鵝》進(jìn)教室。
2、師生問好，安定學(xué)生情緒。
二、導(dǎo)學(xué)鋪墊
1、導(dǎo)言：今天，老師邀請(qǐng)了一群可愛的朋友來做客，你們看，他們唱著歌來了。
2、發(fā)聲練習(xí)：
學(xué)生隨琴學(xué)唱一遍。
讓學(xué)生跟琴分組自由邊模仿小企鵝互相打招呼的動(dòng)作對(duì)唱兩遍。
引導(dǎo)并啟發(fā)學(xué)生模仿小企鵝的動(dòng)作，為歌曲的創(chuàng)編表演做鋪墊。
解決歌曲中的難點(diǎn)。
三、學(xué)唱歌曲
1、學(xué)習(xí)歌詞
看課件說說它的特點(diǎn)，及它的家住在哪里。
想知道它唱的什么嗎？那讓我們一起看一看，讀一讀吧。
⑴自由讀詞，并試著按歌曲演唱的節(jié)奏讀一讀。
⑵分角色按節(jié)奏讀詞。
2、學(xué)唱歌詞
⑴教師彈琴，學(xué)生用lv唱旋律。
熟悉歌曲，加深印象，并引出將要學(xué)習(xí)的歌詞。
⑵學(xué)生分成兩大組對(duì)唱歌譜，能用唱名的學(xué)生唱名唱，不能用唱名的同學(xué)用lv唱。
⑶全班跟琴齊唱歌譜。
在老師的幫助下解決難點(diǎn)。