二年級(jí)音樂(lè)第三冊(cè)全冊(cè)教案
第一課 過(guò)中秋
第一課 過(guò)中秋
課 題： 過(guò)中秋
教學(xué)目標(biāo)：一：了解中國(guó)節(jié)日傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的風(fēng)俗與人文內(nèi)涵，體驗(yàn)節(jié)日歌曲中的美感，感受節(jié)日氣氛。
教學(xué)目標(biāo)二：能有表情的演唱抒情和活潑等不同情緒的歌曲，用歌聲表現(xiàn)中秋節(jié)的意境，并能背唱其中
一首自己喜歡的歌曲。在指導(dǎo)下，人人參與自編自演活動(dòng)。
教學(xué)目標(biāo)三：能從長(zhǎng)短不同的語(yǔ)言中懂得音的長(zhǎng)短，能富有情感的朗誦配樂(lè)詩(shī)《月姥姥》，對(duì)語(yǔ)感有初步
的審美能力。
教學(xué)目標(biāo)四：借助語(yǔ)言找到音的長(zhǎng)短。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)關(guān)于中秋的故事看關(guān)于月亮的圖片后，在唱關(guān)于中秋的歌曲時(shí)，更加的感情到位。
教學(xué)難點(diǎn)：對(duì) ∣ x --∣ x x ∣ 節(jié)奏的練習(xí)。
教具準(zhǔn)備：卡片繾憂伲家艋
課時(shí)安排：二課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一 組織教學(xué)
1 律動(dòng)練習(xí)
2 師生問(wèn)候
二 故事導(dǎo)入
1 以童趣色彩的故事讓學(xué)生了解中秋節(jié)家家戶戶要團(tuán)圓的人文情懷。
2 讓學(xué)生把課前自己準(zhǔn)備的花燈都帶到課上來(lái)，讓同學(xué)們互相欣賞，為本課的主題過(guò)中秋營(yíng)造氛圍。
三 學(xué)習(xí)新歌
1 學(xué)生聽(tīng)范唱，第二遍跟唱
2 學(xué)生分句跟琴模唱
3 聽(tīng)老師模唱，學(xué)生跟唱。
4 老師唱前半句，學(xué)生接后半句，唱熟后交換。
5 學(xué)會(huì)歌曲后，讓學(xué)生自己選擇自己喜歡的表演方式展示自己：
a 表演唱的方式
b 舞蹈的方式，剩下的學(xué)生伴唱。
c 選擇打擊樂(lè)器為他人表演伴奏的方式
d 用畫畫的方式設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的花燈。
四 教授新歌《爺爺為我打月餅》
1 通過(guò)對(duì)話讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)除了觀花燈、賞月外，還吃過(guò)月餅嗎？都喜歡吃哪些品種的月餅？在《爺爺為我打月餅》歌曲中，讓同學(xué)們把自己喜歡吃的月餅畫出來(lái)，讓大家分享。邊畫畫邊讓學(xué)生聽(tīng)熟歌曲。
2 老師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。