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蘇少版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元《春來(lái)了》教案

發(fā)布時(shí)間:2019-07-30

蘇少版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)第一單元《春來(lái)了》教案

第一單元《春來(lái)了》
單元總目標(biāo):
1、通過(guò)演唱,聽(tīng)賞本單元的歌曲,樂(lè)曲,使學(xué)生了解與春天有關(guān)的音樂(lè)作品,從不同的角度體驗(yàn)春天帶給我們的不同感受;繼續(xù)引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。
2、在各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中培養(yǎng)開(kāi)朗,大方的性格和勇于實(shí)踐的精神。

第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo):
一、 在生動(dòng)活潑的音樂(lè)中,體驗(yàn)聲音世界的豐富多彩,感受活潑、歡快的情緒。產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)課的興趣。
二、 初步感受三拍子歌曲的韻律,學(xué)會(huì)用優(yōu)美,柔和的聲音表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
三、 能用優(yōu)美的聲音演唱《再見(jiàn)吧冬天》并能自己創(chuàng)編歌詞進(jìn)行演唱。

教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)強(qiáng)弱兩種不同的力度
1、 游戲《鼓上的小米粒》
2、 請(qǐng)學(xué)生拍一拍強(qiáng)弱兩種不同的力度以及2/4拍和3/4拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
3、 感受三拍子的韻律,選擇合適的方法給歌曲伴奏(《再見(jiàn)吧,冬天》的旋律),同時(shí)讓學(xué)生熟悉歌曲旋律
二、復(fù)習(xí)幾首有關(guān)冬天的歌曲
1、 唱歌曲《堆雪人》
提示學(xué)生用活潑歡快的聲音來(lái)表現(xiàn)歌曲的情緒。
2、 欣賞《雪花飛舞》
這一首歌曲的情緒又是怎樣的。
三、歌曲《再見(jiàn)吧,冬天》
1、 冬天,我們可以做很多有趣的游戲:堆雪人,滾雪球,打雪仗……現(xiàn)在冬天已經(jīng)漸漸離開(kāi)我們了,老師要對(duì)冬天說(shuō)一句話:“再見(jiàn)吧,雪花”;你能對(duì)冬天說(shuō)一句話嗎?
2、 指名請(qǐng)學(xué)生回答
3、 聽(tīng)教師范唱歌曲《再見(jiàn)吧,雪花》
4、 學(xué)唱歌曲
四、課堂小結(jié)。
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、欣賞獨(dú)奏《小松樹(shù)》
2、唱《小小雨點(diǎn)》
3、節(jié)奏創(chuàng)編《小雨點(diǎn)》
教學(xué)目標(biāo)
一、 通過(guò)欣賞木琴獨(dú)奏《小松樹(shù)》,了解木琴的音色,感受到樂(lè)曲的情緒,在聆聽(tīng)過(guò)程中獲得愉悅的體驗(yàn)
二、 通過(guò)演唱《小小雨點(diǎn)》,感受二拍子歌曲的節(jié)拍感能用輕快跳躍的聲音來(lái)演唱歌曲。
三、 能利用打擊樂(lè)器自編聲勢(shì)動(dòng)作為歌曲伴奏。

教學(xué)過(guò)程
一、 復(fù)習(xí)歌曲《再見(jiàn)吧,冬天》
1、 集體齊唱歌曲。
2、 創(chuàng)編歌曲《快來(lái)吧,春天》(請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一句歡迎春天的話,然后把它用《再見(jiàn)吧,冬天》的旋律唱出來(lái)。
3、 請(qǐng)2~3位學(xué)生進(jìn)行表演。
二、 初步熟悉音樂(lè),請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)說(shuō)一說(shuō)春天我們能看到一些什么?
1、桃花開(kāi)了我們就知道春天來(lái)了;小草綠了我們就知道春天來(lái)了……閉上眼睛聽(tīng)一聽(tīng),仿佛看到了春天的……
2、教師用不同的速度,在不同的音區(qū)彈奏《小小雨點(diǎn)》的旋律,并分別請(qǐng)學(xué)生講一講
3、 指名請(qǐng)一些學(xué)生根據(jù)老師彈奏的音樂(lè),用自己的動(dòng)作表演這些事物,初步要求動(dòng)作和音樂(lè)合適,教師提示學(xué)生注意音樂(lè)的變化。
三、歌曲《小小雨點(diǎn)》
1、 聽(tīng)教師范唱(聽(tīng)還有誰(shuí)告訴我們,春天來(lái)了)
2、 學(xué)生仔細(xì)聆聽(tīng)并回答
3、 教師演唱,請(qǐng)學(xué)生在自己的座位上,編幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作加以表演。
4、 用聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲
5、 集體演唱《小小雨點(diǎn)》
6、 提示學(xué)生用活潑歡快的聲音來(lái)演唱歌曲。
7、 指名請(qǐng)學(xué)生演唱。
8、 請(qǐng)學(xué)生給歌曲創(chuàng)編一些動(dòng)作并加以表演
9、 集體演唱歌曲《小小雨點(diǎn)》
10、 完成課后練習(xí)“我的創(chuàng)造”。
四、結(jié)束教學(xué)

第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:
1、唱 《我和小樹(shù)來(lái)比賽》
2、動(dòng) 集體舞《小樹(shù)快長(zhǎng)高》
3、拓展 有關(guān)植樹(shù)節(jié)的相關(guān)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
一、初步養(yǎng)成主動(dòng)傾聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣,并樂(lè)意與他人合作。通過(guò)演唱《小小雨點(diǎn)》,感受二拍子歌曲的節(jié)拍感能用輕快跳躍的聲音來(lái)演唱歌曲。二、“問(wèn)”與“答”,“領(lǐng)”與“齊”的部分能準(zhǔn)確切入。

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