第三單元 愛勞動
一、組織教學
跟著《森林中的鐵匠》的音樂，做各自的動作跳進教室。
師生問好。
二、復聽《森林中的鐵匠》
1、邊聽邊感受樂曲的情緒，在原位上用自己的動作感受。
2、小組進行樂曲表演。
3、整個班級進行情景表演。（教師創設情景。）
三、拓展活動展示
1、請學生演示自己所觀察到的勞動者的勞動過程，及其勞動時所發出
的音響。
2、小組里進行編排一種勞動者的勞動過程。
3、小組交流展示。
四、do’、si的認識
復習do——la在五線譜上的位置。
出示do’、si的位置。
唱一唱do——do’，邊唱邊記住各音在五線譜上的位置，要求音高
唱準。
五、新授歌曲《勤快人和懶人》
1、教學導入
教師事先根據歌詞大意設計一個故事，講述給學生聽。
可以只講一半，而后一半請學生聽范唱。
2、范唱
老師有感情的做表演。
激發學生的學習積極性。
3、學唱歌譜
先讓學生把會唱部分旋律涂上色塊，用自己學習的方法學唱譜子。
再用口風琴來吹奏一下，幫助學生把音唱準。
其余的部分樂句用聽唱法教學。
讓學生為這些樂句填上唱名后再學唱。
4、讀歌詞
按節奏有感情地讀歌詞。
注意用不同的語氣與情緒朗讀歌詞，體會歌詞大意。
然后分齊讀、個人讀、小組讀等不同形式進行。
5、唱歌詞
第一遍：輕聲跟琴唱。
第二遍：熟悉之后，可以放一些聲音出來唱。
第三遍：邊唱邊加進自己的動作，幫助記憶歌詞。
第四遍：請學生和老師對唱，注意情緒的不同。
第五遍：請學生和學生之間對唱，還可加上動作。
6、表演唱
兩個兩個學生為一組，進行歌曲的表演唱。
六、師生再見
請學生在課余時間里觀察、收集炊事員在廚房間里勞動的情景素
材。
第五課時
教學內容：
1、復習歌曲《勤快人和懶人》。