墻面布置圖片：愛勞動的小兔...

一、活動目標(biāo)： 通過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班集體盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。二、活動要點： 1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。 2.要認真負責(zé)地當(dāng)好值日生。...

第五課愛勞動 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動的喜悅與歡樂。 2、認識字母譜FS。 3、能主動投入編創(chuàng)歌詞，編創(chuàng)動作，填充字母譜，編創(chuàng)旋律等音樂實踐活動。...

第五課 愛勞動 教學(xué)內(nèi)容： 聆聽： 歌曲《勞動歌》 歌曲《海娃的歌》 表演： 歌曲《不再麻煩好媽媽》 歌曲《種玉米》 編創(chuàng)與活動 教學(xué)目標(biāo)： 一、通過聽《海娃的歌》、《勞動歌》，唱《不再麻煩好媽媽》、《種玉米》，理解勞動的喜悅與歡樂...

第一課時 教學(xué)內(nèi)容： 1、聆聽《勞動最光榮》 2、唱、表演《洗手娟》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過聆聽《勞動最光榮》感受音樂的歡快情緒和音樂所描繪的形象，體會本課主題。 2、用歡快的情緒表演歌曲，表達歌曲內(nèi)容。...

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最...

活動設(shè)計意圖：“五一”勞動節(jié)即將來臨，為了讓學(xué)生了解和懂得尊重他人的勞動。結(jié)合我們開展的主題活動：關(guān)于“交通安全”及“成人勞動”，又迎合市政府倡導(dǎo)全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會活動，與校園的。...

一、活動目的：1、透過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。2、體驗勞動的歡樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。3、教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動。二、課前準(zhǔn)備：1、搜集名人或身邊感人的勞動故事。...

一、課題:愛勞動、愛群眾二、本課目的:透過活動使學(xué)生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班群眾盡職盡責(zé)，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。三、過程設(shè)計1.激發(fā)興趣引入活動①同學(xué)們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么(引導(dǎo)學(xué)生說出:這...

一.活動目的：1. 使學(xué)生進一步明確什么是勞動，怎樣正確對待勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。...

主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌，親愛的同學(xué)們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最...

課題：一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過本課的學(xué)習(xí)，我們愛勞動使學(xué)生感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。 2.了解勞動時的動態(tài)規(guī)律，初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法。...

課題：一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過本課的學(xué)習(xí)，我們愛勞動使學(xué)生感受人物在勞動中的動態(tài)美，激發(fā)熱愛勞動的情感。 2.了解勞動時的動態(tài)規(guī)律，初步學(xué)習(xí)畫人物動態(tài)的方法。...

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高了，可是，孩子的勞動能力卻有所下降了。曾經(jīng)有一副漫畫：有一個十三、四歲的小女孩，面對著煤火上燒開的一壺水張著嘴、瞪著眼，顯得手足無措，漫畫的下面有一句話：媽媽，水開啦！...

教材分析黃牛和水牛都是牛，但是兩者之間卻有非常大的區(qū)別，不管是在工作中，還是在生活習(xí)慣上都值得孩子細細的探究。活動目標(biāo)1、認識、比較黃牛和水牛的外形特征。2、激發(fā)喜愛牛的情感。活動重點 認識、比較黃牛和水牛的外形特征。...