教育敘事：我的“小跟班”
經(jīng)過兩個(gè)月的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，寶寶在適應(yīng)環(huán)境上有了很大的轉(zhuǎn)變了，并通過及時(shí)與家長溝通，采用角色游戲的方式來吸引幼兒主動(dòng)參與，幫助孩子適應(yīng)環(huán)境，這對(duì)孩子有了很大的影響和幫助。走進(jìn)游戲，走進(jìn)幼兒，對(duì)hh深切關(guān)注，潛心研究，適時(shí)的指導(dǎo)，讓游戲成為孩子的載體。關(guān)注和支持hh有益的興趣和愛好，并為之提供策略，培養(yǎng)她的主動(dòng)性。多以積極肯定的態(tài)度來幫助hh樹立自強(qiáng)、自立、自信的信念,讓我們放手去愛孩子吧
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1作者：浙江省湖州市長興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳海燕 （閱讀次數(shù)：）又上《荷花》一課了，我不禁有幾分竊喜，因?yàn)槿昵拔揖褪菓{著這一課獲得了縣青年教師課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。...
遺憾中的收獲――一個(gè)敘事的教學(xué)反思案例靈溪一中 饒大思市里校本教研研討會(huì)要在學(xué)校召開，接學(xué)校通知要我上一節(jié)公開課，為校本教研做載體。領(lǐng)導(dǎo)說這是一節(jié)重要的公開課，有不少專家來聽課，要把一中的風(fēng)采展示出來。...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點(diǎn)擊數(shù)：99《一株紫丁香》教育敘事作者：張妙玲前幾天，上了課文《一株紫丁香》，課后進(jìn)行了一番思考，讓我對(duì)這節(jié)課及自己有了新的認(rèn)識(shí)。...
作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點(diǎn)擊數(shù)：1作者：浙江省湖州市長興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 吳海燕 （閱讀次數(shù)：）又上《荷花》一課了，我不禁有幾分竊喜，因?yàn)槿昵拔揖褪菓{著這一課獲得了縣青年教師課堂教學(xué)比武一等獎(jiǎng)。...
在九月份進(jìn)行的科學(xué)活動(dòng)“月相變化”中，我和孩子們一起分享了有關(guān)月亮的故事：月亮姑娘做衣裳、望著月亮吃大餅、猴子撈月亮等等。在故事后的談話活動(dòng)中，孩子們能夠說出許多關(guān)于月亮的比喻，如：月亮彎彎像小船、月亮圓圓像圓盤、月亮細(xì)...
市里校本教研研討會(huì)要在學(xué)校召開，接學(xué)校通知要我上一節(jié)公開課，為校本教研做載體。領(lǐng)導(dǎo)說這是一節(jié)重要的公開課，有不少專家來聽課，要把一中的風(fēng)采展示出來。...
表面上看，教育敘事研究不過是“教學(xué)”的研究，但任何有效的教學(xué)研究總會(huì)牽涉學(xué)生或教師的“生活”�；蛘哒f，真實(shí)的教學(xué)研究往往是“教學(xué)與生活”的研究。...
懂學(xué)生才是真愛 吳銘我常聽到同事這樣抱怨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么這么讓人搞不懂！道理講了一大堆如同耳旁風(fēng)，說話語氣稍重點(diǎn)他又覺傷自尊，上網(wǎng)聊天玩游戲數(shù)他行，一提學(xué)習(xí)頭就疼。是啊，現(xiàn)在想要當(dāng)好一名老師真是不容易。...
一個(gè)錯(cuò)別字帶來的啟示又是一節(jié)語文課。今天講授文言文《與朱元思書》一課。按照以往的慣例，導(dǎo)入新課后由我來范讀一遍課文。這是一篇文質(zhì)兼美的寫景小品文，作者以細(xì)膩的筆觸生動(dòng)地描繪了富春江自富陽至桐廬一帶優(yōu)美的自然風(fēng)光。...
遺憾中的收獲――一個(gè)敘事的教學(xué)反思案例靈溪一中 饒大思市里校本教研研討會(huì)要在學(xué)校召開，接學(xué)校通知要我上一節(jié)公開課，為校本教研做載體。領(lǐng)導(dǎo)說這是一節(jié)重要的公開課，有不少專家來聽課，要把一中的風(fēng)采展示出來。...