第1節(jié) 植物的生殖一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)（1）概述綠色開花植物的受精過程。 （2）舉例說明幾種植物的營養(yǎng)繁殖。 （3）說出植物組織培養(yǎng)的過程。 2.能力目標(biāo)（1）通過對植物生殖的圖示觀察，嘗試圖與文字轉(zhuǎn)換的表達(dá)。...

被子植物是生物界中很重要的一個植物類群，與人們的生活、生產(chǎn)有密切關(guān)系。本節(jié)教材按被子植物有性生殖的過程，逐一進(jìn)行分析，并著重介紹了傳粉的過程，最后理論聯(lián)系實際，介紹人工授粉。...

第二節(jié) 被子植物的生殖 被子植物是生物界中很重要的一個植物類群，與人們的生活、生產(chǎn)有密切關(guān)系。本節(jié)教材按被子植物有性生殖的過程，逐一進(jìn)行分析，并著重介紹了傳粉的過程，最后理論聯(lián)系實際，介紹人工授粉。...

第一章 植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課2)本課可采用實驗與教學(xué)同步進(jìn)行。先指導(dǎo)制作臨時裝片，當(dāng)學(xué)生在顯微鏡下找到所要觀察的物像時，可出示掛圖，讓學(xué)生對照掛圖找到視野中相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，同時仔細(xì)地觀察，完成后讓學(xué)生停止操作，以課...

教材分析關(guān)于根適于吸水的特點的教學(xué)，可利用學(xué)生已有的知識──植物通過根吸水，引起學(xué)生探索植物根吸水的具體部位的興趣。然后，通過實際觀察和估算，確定根吸水的主要部位。...

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：學(xué)習(xí)觀察記錄的知識，樹立初步的觀察植物、照顧植物的任務(wù)意識。準(zhǔn)備：每組一本植物生長記錄簿、種子完整生長過程的圖片，記錄樣例、標(biāo)尺簽。...

一、活動名稱：幼兒園的春天二、活動目標(biāo)：1.要求幼兒把感受到的春天特征用各種形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動腦動手能力和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的感情。...

《3.3.1 綠色植物的生活需要水》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能⑴說明植物的生活離不開水的原因。⑵舉例說出水對植物分布的影響。⑶嘗試解讀數(shù)據(jù)的方法。...

【設(shè)計思路】：本節(jié)課采用探究式教學(xué)、實驗教學(xué)和引導(dǎo)談話法等多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。針對本節(jié)教材特點、學(xué)生特質(zhì)和教學(xué)資源的可操作性，本節(jié)教學(xué)設(shè)計主要從注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程的體驗，通過觀察實物，對照實驗，識圖比較，配合多媒體課件等...

第3單元 第5章 綠色植物的一生第五節(jié) 植物的開花和結(jié)果（2課時）一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、識別花的基本結(jié)構(gòu)，并說出花各部分的主要功能。（重點）2、概述開花授粉的過程。（難點）3、說出植物果實的結(jié)構(gòu)及其形成過程。...

教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《科學(xué)》三年級下冊 執(zhí)教日期 月日，星期 三維目標(biāo) 過程與方法 1.能夠調(diào)查植物的用途。 2.能用畫圖的方法描述一株完整的綠色開花植物。 科學(xué)知識 1.知道植物對人類的貢獻(xiàn)。 2.知道我們吃的某些食物是植物的哪部分。...

一、教材分析本課是“設(shè)計應(yīng)用”領(lǐng)域的課程，根據(jù)《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段目標(biāo)設(shè)課。本課教學(xué)以“植物籽粒拼圖”為課題，利用各種植物的種子、紙板和膠水進(jìn)行拼圖、粘接，創(chuàng)造和設(shè)計形象。...

教學(xué)目標(biāo):過程與方法1.能夠?qū)χ参镞M(jìn)行細(xì)致觀察，并用文字、圖畫描述觀察結(jié)果。2.能夠盡可能多地找出兩株植物之間的不同和相同之處。3.能夠自定標(biāo)準(zhǔn)給身邊的常見植物分類。科學(xué)知識1.知道植物的共同特征。2.認(rèn)識到植物的多樣性。...

青蛙青蛙是兩棲類動物，青蛙是以昆蟲和其他無脊椎動物為主食，因此必須棲息於水邊。青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。...

1、認(rèn)識目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生對進(jìn)行想象、感受，應(yīng)用各種材料進(jìn)行大膽、有趣的創(chuàng)作。2、技能目標(biāo)：運用繪畫、剪貼、泥塑等方法進(jìn)行造型。3、情感目標(biāo)：主動探索、敢于實踐，勇于發(fā)現(xiàn)，合作交流。...