《懷疑與學問》《一個少年的筆記》教案及練習
b. 銀杏 房檐 舒坦 枯委
c. 嫩綠 重疊 均勻 景象
d. 觸角 蝸牛 肩膀 飽脹
2. 讀“三棵老銀杏”一節，你認為表哥的詩究竟要表達什么？
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3. 說說爬山虎是怎樣爬上房頂的。
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［課文解讀·感悟探究］
仔細閱讀《詩的材料》，完成下列各題。
4. 公園里荷花呈現哪三種狀態？
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5. 作者寫齊白石所畫荷花很美，目的是什么？
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6. “我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花”說明什么？
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7. 作者所說的“詩的材料”指的是什么？
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［閱讀品味·拓展提高］
閱讀下列文段，完成8—11題。
雪
①飄飄灑灑，紛紛揚揚，翩躚起舞，像鳥一樣疾，像煙一樣輕，像銀一樣白，親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故土。啊，北國的第一場雪！
②一別七個月，這二百多天的時間你到哪兒去了呢？噢，你化了，化作晨露，化作夜霜，化作雨滴，化作清霧……犧牲了自己，滋潤著大地。如今，你又穿上了潔白的羽裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間，來到了祖國的北方。
③北方的親人啊，哪個不對你思之情深？“__________________，___________________。”在冰封大地的寂寞中，在寒風刺骨的凜冽中，在數九隆冬的清冷中，只有你點綴了美麗的北國風光。
④我欣賞這一望無垠的廣袤，潔白千里的冷峻，銀光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候，雪野中托起一片金輝，大地一片光明，晶瑩如玉，潔白無瑕！
⑤然而我更喜歡山區的雪，在那里奇峰疊嶂，鑲銀點翠，那山、那嶺、那樹、那林都著上銀裝素裹，分外妖嬈。于巍峨中見清秀，于險峻中見超逸，站在銀峰之巔，眺望浩翰的雪海，你會馬上被自然的奇跡迷住，為之陶醉。
⑥_______________。當積雪覆蓋著冬天的苗娃兒們的時候，誰不看見那雪白驀地變成一片金黃。在第一次暖流漫過來的時候，你悄悄地隱去了，但隨后涌起的卻是無邊的碧波。難怪人們盼你！
⑦啊！雪！
8. 第②段文字雪用的是第二人稱的敘述角度，這樣寫的作用是：___________________。