第一課 國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利
議一議：
①小辛的父母有經(jīng)營(yíng)權(quán)嗎？(沒有)
②據(jù)你所知，取得合法個(gè)體經(jīng)營(yíng)權(quán)要履行什么法定程序？
（按照有關(guān)方面法律的規(guī)定，到工商部門去申請(qǐng)登記，已取得合法的經(jīng)營(yíng)權(quán)。）
三、課堂小結(jié)：
通過學(xué)習(xí)，我們知道了公民享有廣泛的權(quán)利，但是在行使權(quán)利的時(shí)候要注意哪些方面？（四個(gè)方面，即四個(gè)結(jié)論）
四、作業(yè)
1、言論自由就是“想說什么就說什么，沒有任何限制！”你認(rèn)為此觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？
2、公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利？
公民權(quán)利 ：涉及 經(jīng)濟(jì) 等各個(gè)領(lǐng)域，涵蓋 學(xué)校生活 等領(lǐng)域——廣泛性
高一政治教學(xué)案2----8第一單元 單元復(fù)習(xí)知識(shí)一：公民與國(guó)家的關(guān)系知識(shí)梳理錯(cuò)題再現(xiàn)一、國(guó)家性質(zhì)是什么？ （知識(shí)鏈接 ） ①最大特點(diǎn)和本質(zhì)：②民主的特點(diǎn)及表現(xiàn) 人民民主專政 決 ③專政的對(duì)象和意義：定 ④必須堅(jiān)持人民民主專政： 二、公民...
第八課 國(guó)家收入的分配第一框 財(cái)政收入與支出一 、目標(biāo)與要求（一）知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記財(cái)政、預(yù)算、決算、財(cái)政收支平衡、財(cái)政赤字的含義，我國(guó)財(cái)政收入的具體渠道和財(cái)政支出按具體用途的分為哪幾類。...
國(guó)家保障公民的受教育權(quán)利 公民要自覺履行受教育義務(wù) 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生知道我國(guó)教育法是保障公民享有受教育權(quán)的一項(xiàng)重要法律。...
作者簡(jiǎn)介：王新偉（男，35歲）哈爾濱市第55中學(xué)一級(jí)政治教師，政治教研組組長(zhǎng)、政教處干事。2000年獲區(qū)青年教師競(jìng)賽課一等獎(jiǎng)。曾在《思想政治課教學(xué)》、《哈爾濱日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表若干篇文章及指導(dǎo)學(xué)生作品，參與編寫《思想政治學(xué)習(xí)...
消費(fèi)者的合法權(quán)益受國(guó)家法律的保護(hù) 教學(xué)設(shè)計(jì)（一）教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)通過教學(xué)，使學(xué)生了解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》保障我國(guó)消費(fèi)者享有的權(quán)利；理解《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的重要法律地位。...
七年級(jí)上冊(cè)第8課教學(xué)建議、教學(xué)案例及參考答案【特別提示】導(dǎo)學(xué)案只是老師教學(xué)的一個(gè)輔助，千萬不能完全一成不變地依據(jù)導(dǎo)學(xué)案來教學(xué)，如果機(jī)械使用導(dǎo)學(xué)案，課堂教學(xué)過程將毫無生氣，也不會(huì)起到好的教學(xué)效果。...
國(guó)家保障公民受教育的權(quán)利 公民要自覺履行受教育義務(wù) 教學(xué)設(shè)計(jì)（二）林華教學(xué)提綱三、國(guó)家保障公民的受教育權(quán)利，人民要自覺履行受教育的義務(wù)1.國(guó)家采取各種措施保障公民的受教育權(quán)（1）法律保障是公民享有受教育權(quán)的可靠保障（2）物質(zhì)保...
教學(xué)目標(biāo) 需要掌握的知識(shí):墨索里尼建立法西斯黨,1929--1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)德意日的打擊,希特勒與納粹黨和德國(guó)法西斯專政的建立,日本二、二六兵變,季米特洛夫,共產(chǎn)國(guó)際“七大”,意大利入侵埃塞俄比亞,英法美的綏靖政策,西班牙內(nèi)戰(zhàn)。...
國(guó)家的主人 廣泛的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 （1）知識(shí)：知道我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)；人民和公民的區(qū)別；公民基本權(quán)利的內(nèi)涵；如何正確行使公民權(quán)利。（2）能力：提高正確行使權(quán)利的能力。...
第八課 走近國(guó)際社會(huì)二、我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的決定因素：國(guó)家利益200 年 月 日星期教 學(xué) 目 標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)理解國(guó)際關(guān)系的決定因素是國(guó)家利益，國(guó)家力量是國(guó)際關(guān)系的重要因素。...
第6課 夏商西周的社會(huì)與國(guó)家教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力能夠說出西周分封制的主要內(nèi)容。了解奴隸主階級(jí)是通過軍隊(duì)、刑法的暴力鎮(zhèn)壓和思想上的禮儀教化等手段來統(tǒng)治人民的。識(shí)讀“周初分封略圖”，提高識(shí)圖能力，并注意古今地名(或簡(jiǎn)稱)的關(guān)系。...
一、教材分析1.對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解【知識(shí)目標(biāo)】了解我國(guó)國(guó)家性質(zhì)和人民的范疇，懂得人民是國(guó)家的主人，知道人民和公民的區(qū)別，知道公民權(quán)利受法律確認(rèn)，理解我國(guó)公民權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)的法律保障體制的主要內(nèi)容。...
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1.知道愛國(guó)志士反抗侵略、報(bào)效祖國(guó)的事跡。2.懂得沒有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)，也就沒有個(gè)人的前途和幸福。3.懂得為國(guó)效力是每個(gè)中華兒女應(yīng)盡的責(zé)任。情感：敬佩為國(guó)捐軀，為國(guó)效力的愛國(guó)志士，并愿意向他們學(xué)習(xí)。...
【教學(xué)設(shè)計(jì)】第五課：我國(guó)的人民代表大會(huì)制度第一框：人民代表大會(huì)：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)一、教材分析隨著我國(guó)民主政治不斷發(fā)展，人民對(duì)行使民主權(quán)利的意識(shí)不斷增強(qiáng)，人民越來越關(guān)注自己權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。...
[復(fù)習(xí)提問]我國(guó)為什么要普及九年義務(wù)教育？ 義務(wù)教育法對(duì)我國(guó)普及義務(wù)教育有何作用？ 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一基本國(guó)情決定了我國(guó)目前只能普及九年義務(wù)教育；就教育自身發(fā)展而言，中小學(xué)教育是教育的“基礎(chǔ)”，對(duì)于提高我國(guó)的民...