教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第50頁(yè)的例題、“試一試”，第50～51頁(yè)“想想做做”第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是8的加法和相應(yīng)的減法。...

教學(xué)內(nèi)容：第一課時(shí)：加法估算（教材45～46頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)技能目標(biāo)：使學(xué)生在解決生活實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中理解估算的方法，認(rèn)識(shí)“≈”，會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。思維發(fā)展目標(biāo)：在學(xué)習(xí)估算方法的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和估算能力。...

根據(jù)幼兒好動(dòng)，喜歡操作的特點(diǎn)，我為幼兒提供活動(dòng)材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。...

收藏 分享 -4-2 21:09| 發(fā)布者: 劉炳霞| 查看數(shù): 9| 評(píng)論數(shù): 0|原作者: 劉炳霞|來(lái)自: 壽光營(yíng)里鎮(zhèn)岔河幼兒園將本文分享到： qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)活動(dòng)課題：6的加法活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)演示教具，教師與幼兒的活動(dòng)，進(jìn)行口頭加法練習(xí)...

根據(jù)幼兒好動(dòng)，喜歡操作的特點(diǎn)，我為幼兒提供活動(dòng)材料，讓幼兒在操作中嘗試自己列出得數(shù)是4的加法算式，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)得數(shù)是3以內(nèi)的加法，4以內(nèi)數(shù)的組成。...

教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步建立加法的概念，理解加法的意義.2.認(rèn)識(shí)“＋、＝”以及它們的書(shū)寫(xiě)方法，會(huì)讀寫(xiě)加法算式.3.初步滲透一步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力.教學(xué)重點(diǎn)初步建立加法的概念.教學(xué)難點(diǎn)理解加法的意義.教學(xué)過(guò)程創(chuàng)...

教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生進(jìn)一步理解加減法的意義.(二)能正確計(jì)算4以內(nèi)的加法和減法.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：能正確計(jì)算4以內(nèi)的加法和減法.難點(diǎn)：4減幾的減法及看圖列減法算式.課前準(zhǔn)備(一)教具：小汽車(chē)圖、熊貓圖、蘋(píng)果圖片.(二)學(xué)具：三角形的圖...

教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握加法各部分之間的關(guān)系，加深對(duì)加法的理解.2.會(huì)利用這些關(guān)系對(duì)加法進(jìn)行驗(yàn)算和求未知數(shù) .3.培養(yǎng)學(xué)生初步的判斷推理能力.教學(xué)重點(diǎn).教學(xué)難點(diǎn)求未知數(shù) 的書(shū)寫(xiě)格式教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引新填空（ ）＋20＝50 300＋（ ）＝3605...

收藏 分享 -4-2 21:09| 發(fā)布者: 劉炳霞| 查看數(shù): 9| 評(píng)論數(shù): 0|原作者: 劉炳霞|來(lái)自: 壽光營(yíng)里鎮(zhèn)岔河幼兒園將本文分享到： qq空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)活動(dòng)課題：6的加法活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)演示教具，教師與幼兒的活動(dòng)，進(jìn)行口頭加法練習(xí)...

加法（三年級(jí)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)說(shuō)課教案）教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第18頁(yè)例2。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解計(jì)算法則，會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位，學(xué)會(huì)結(jié)合具體情境進(jìn)行位算。2、培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力和邏輯思維能力。...

一 、教學(xué)目標(biāo)2、 初步了解加法的意義，認(rèn)識(shí)加號(hào)、等號(hào)，會(huì)讀加法算式。2、學(xué)會(huì)加法的計(jì)算方法，能夠熟練地口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并會(huì)在等號(hào)后面寫(xiě)得數(shù)。3、會(huì)解決簡(jiǎn)單的加法問(wèn)題。4、培養(yǎng)觀察、表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。...

二、活動(dòng)目標(biāo) (1)幼兒游戲和動(dòng)手操作，讓幼兒學(xué)會(huì)計(jì)算得數(shù)是5的加法，并知道4+1,3+2及前后位置互換都等于5 (2)進(jìn)一步理解“+”、“=”的含義 (3)在活動(dòng)中理解交換“+”號(hào)兩邊的數(shù)得數(shù)不變 (4)積極探索數(shù)學(xué)活動(dòng)，使幼兒學(xué)會(huì)解答簡(jiǎn)單的口述...

一 、教學(xué)目標(biāo)2、 初步了解加法的意義，認(rèn)識(shí)加號(hào)、等號(hào)，會(huì)讀加法算式。2、學(xué)會(huì)加法的計(jì)算方法，能夠熟練地口算得數(shù)是5以內(nèi)的加法，并會(huì)在等號(hào)后面寫(xiě)得數(shù)。3、會(huì)解決簡(jiǎn)單的加法問(wèn)題。4、培養(yǎng)觀察、表達(dá)能力和實(shí)際操作能力。...

和是6、7的加法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第44頁(yè)的例，第44~45頁(yè)“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流得出和是6、7的加法算式。 2、感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和理解加法的含義，能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。...

教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第50頁(yè)的例題、“試一試”，第50～51頁(yè)“想想做做”第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷提出并解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，學(xué)會(huì)計(jì)算和是8的加法和相應(yīng)的減法。...