8的組成，掌握8以內的加減法
6、加一加、減一減：小朋友，我們剛才給小球分組有這么多的方法！那讓我們想一想，多少加多少等于“8”呢
1＋7＝8 2+6 =8 …… 小朋友們真棒！個個都是小數學博士。
減一減：讓我再來考一考你們？你們怕不怕？
那看8－2＝？ 在黑板寫出一道減法題， 看一看誰會算？
那么你們能說出一道“8”的減法題考考老師嗎？ 誰還會？
——通過這一環節的練習使幼兒練習了“8”以內的加減法，并且學會列“8”以內的加減法，這是本課的重點。
7、做課堂練習：小朋友們真棒！今天都會出題考老師了，那么接下面，老師還要考一考你們。打開教材p10, 仔細看圖，誰能說說圖中畫的是什么？你能填上合適的數字嗎？——通過課堂練習鞏固所學的知識。
三、拓展：玩一玩：今天我們玩與數字“8”相關的游戲，你們想不想玩？ 下面我說游戲要求，8個小朋友為一組，當士兵，在讓一個小朋友當長官，由長官給士兵分隊，分2對去執行任務，看誰的分組方法最多，最好，并能正確說出自己分隊的數字。
對分配有快，又好的小朋友給予獎勵。——通過游戲，使幼兒掌握對數字“8”的組成和加減法，學會將所學的知識運用到生活中，解決所遇到的困難。