漢語拼音zh ch sh r 教學設計
3、重點指導“r”的寫法,先在中格寫“丨 ”,再寫“ˊ”,看看“r”的形狀像什么,像小樹發芽了嗎?來,跟著老師一起讀:小樹發芽r、r、r。書空r。
4、學生書寫,先描一個,再寫一個。提示:同學們寫字時,頭要正,身
要直,腳放平,筆握好。
5、評議學生作業。(寫得好的給予鼓勵,寫得不好的給予指正)
九、 課堂小結。
今天這節課上,我們不僅認識了zh ch sh r,還學習寫了zh ch sh r。
你們會把這些朋友忘記嗎?回家后,把它們介紹給你的爸爸、媽媽好嗎?