高二歷史杰出的中外科學家
8、下列對李時珍的表述不正確的是 （ ）
a.對人類最有貢獻的科學家之一 b.醫中之圣
c.被奉為世界文化名人 d.東方醫藥巨典
9、關于《本草綱目》下列說法正確的是 （ ）
a.是我國最早的藥物學巨著 b.首創按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系
c.奠定了我國醫療學的基礎 d.是我國最早、最全的藥方全集
10、明朝和西歐文藝復興時期的科學技術都取得輝煌的成就，這些成就的共同指出是（ ）
a.反映了尊重自然、探索自然的精神 b.側重于理論探索
c.局限于生產、生活層面的探索 d.提倡實驗科學
詹天佑與京張鐵路
這一目主要了解京張鐵路修建的時代意義，理解詹天佑的民族情操和愛國精神。
一、詹天佑的地位
二、艱難的求學歷程
1、善于探究的少年時代
2、留學美國
（1）背景：清政府內憂外患，為自強求富以維護清朝統治，開展洋務運動；
（2）目的：培養洋務人才(為了培養科技、法律和翻譯人才)（維護清朝統治）
（3）過程：1871—1881幼童留學，這是中國近代留學運動的開端。
1872年，詹天佑赴美留學——考入美國康涅狄格洲的西海紋海濱學校、丘屋高級中學——1878年，考入耶魯大學雪菲爾理工學院土木工程系鐵路工程科——1881年，回國。
（4）結果：中途夭折。
（5）夭折原因：中西方社會性質不同，培養人才的目的不同。（封建奴才——國家主人）
三、曲折的報效祖國之路
1、留學海外歸來
2、勇于承擔重任----修筑京張鐵路
1） 背景：帝國主義對中國鐵路路權爭奪激烈；
清政府認識到鐵路重要性，決定修建京張鐵路
2） 面臨困難：a、帝國主義阻撓、嘲笑；
b、清政府撥款有限，時間緊迫；
c、工程自身難度較大；
3） 如何克服：a、選線問題：“關溝線”；
b、發明“詹天佑鉤”
c、發明雙頭列車
d、設計“人”字形路線；
e、采用直井施工法；