參考答案
1.(1)人類產(chǎn)生之前，自然界已經(jīng)客觀地存在著，意識(shí)、精神和思維是隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的，它是人類特有的現(xiàn)象。自從有了人類，有了意識(shí)，客觀世界的變化就有了人的意識(shí)的參與。所以，從事物發(fā)展的歷程上看，思維著的精神當(dāng)然是地球上最美的花朵。
（2）從意識(shí)的作用來(lái)看，思維著的精神是地球上最美的花朵。但是，意識(shí)、精神的作用有促進(jìn)與阻礙兩種。我們要利用意識(shí)、精神的反作用，促進(jìn)客觀事物的正確發(fā)展。
2.人腦是高度發(fā)達(dá)、高度完善的物質(zhì)器官，是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。但有了人腦不等于有了意識(shí)。因?yàn)橐庾R(shí)的內(nèi)容不是來(lái)源于人腦，而是人腦對(duì)客觀存在的反映。人只有生活在一定的社會(huì)環(huán)境中，客觀存在通過(guò)人的實(shí)踐作用于人腦，人腦才會(huì)形成對(duì)客觀存在的反映，才會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。意識(shí)的根源在于客觀存在，不根源于人腦。所以說(shuō)有了人腦不一定有意識(shí)。
【能力拓展】
人腦好比一個(gè)加工廠，必須有原材料才能加工出產(chǎn)品來(lái)，不可能無(wú)中生有。人的思維能力只能是對(duì)已有的材料進(jìn)行加工，這些已有的材料只能來(lái)自人在生活中聽到的、看到的和經(jīng)歷過(guò)的。對(duì)于自己不理解的事物，人們只能拿已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去猜測(cè)，去想象，去拼接。所以，無(wú)論是正確的意識(shí)還是錯(cuò)誤的意識(shí)，都是客觀事物在人腦中的反映。
事實(shí)上，我們無(wú)論怎樣去幻想，都不可能脫離現(xiàn)實(shí)依據(jù)，即使是神鬼觀念，也可以從現(xiàn)實(shí)中找到依據(jù)。正如魯迅所說(shuō)：三頭六臂，無(wú)非是在常人頭上多加了兩個(gè)頭、幾條臂膀，青面獠牙無(wú)非是把現(xiàn)實(shí)中一些可怕的東西著了顏色，“裝上”狼牙，其特殊的超人的能力無(wú)非是對(duì)人的無(wú)能為力的一種反映。所有這些，都沒(méi)有超出現(xiàn)實(shí)的范圍。
錯(cuò)誤意識(shí)也是客觀事物在人腦中的反映，只不過(guò)是歪曲的、虛幻的反映。如上帝、神鬼、夢(mèng)境等，都是把現(xiàn)實(shí)材料在人腦中進(jìn)行了重新拼接，雖然都是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映，但它沒(méi)有如實(shí)地反映客觀現(xiàn)實(shí)。
第二框 意識(shí)的作用
【學(xué)習(xí)自評(píng)】
（一）單項(xiàng)選擇題
1.d2.b3.c4.c5.b6.a7.c8.c9.b10.b11.d12.c13.b14.c15.c16.d
（二）非選擇題
1.意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)作用。正確的意識(shí)可以促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，錯(cuò)誤的意識(shí)起阻礙作用。社會(huì)主義榮辱觀屬于正確的意識(shí)，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，能夠指導(dǎo)人們有效地開展實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)客觀事物的發(fā)展，有助于青少年的成長(zhǎng)與成材。
2.(1)絕對(duì)“人為的世界”并不存在，“人為的世界”實(shí)際上是人們有意識(shí)地改造過(guò)的自然界。人具有主觀能動(dòng)性，能夠有意識(shí)地改造世界，使世界打上人的意識(shí)的印記，滿足人的需要。
(2)人們有意識(shí)地改造自然界，是以自然界的客觀存在與客觀規(guī)律為前提的，這種客觀存在與客觀規(guī)律不會(huì)因?yàn)槿藗兊幕顒?dòng)而消失；人有意識(shí)地改造世界本身也是社會(huì)實(shí)踐，而人的實(shí)踐活動(dòng)本身也具有客觀實(shí)在性。
3.客觀規(guī)律制約主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)揮主觀能動(dòng)性必須按客觀規(guī)律辦事。西部一些地區(qū)單純地強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，忽視環(huán)境保護(hù)，違背了客觀規(guī)律，因此造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不可持續(xù)。
【能力拓展】