第七課 選擇崇高的人生目標教學案
二、樹立共產主義崇高理想
1.人類探求社會理想的漫長過程
(1)古代人們對社會理想的追求：《詩經》中，的“樂土”“樂國”； 《禮記•禮運》篇設想的“大同”社會；東晉詩人陶淵明追求的世外桃源；…… 洪秀全的太平天國；康有為的“大同世界”； 近代空想社會主義者“烏托邦”“太陽城”“和諧自由公社”等。
由于歷史條件的限制，他們都不可能正確認識社會發展規律，因而其社會理想都是不科學的。
(2)科學共產主義理想的產生： 19世紀40年代，馬克思、恩格斯……
共產主義理想的主要內容：
•生產力高度發達，社會產品極大豐富。 •徹底消滅了階級、階級差別，國家已消亡。
•實行“各盡所能，按需分配”。•全體社會成員都具有豐富的科學文化知識和高度的共產主義思想的覺悟，把勞動作為生活的第一需要。 •每個人都得到自由全面發展。
2.共產主義理想是人類_________、_________、_________的理想。
(1)共產主義理想是人類最崇高的理想。（反映了全人類的利益）
共產主義理想代表和反映了廣大人民群眾的利益，而不是為了少數人，更不是為了剝削、壓迫者謀利益。因此，它是人類歷史上最崇高的理想。
(2)共產主義理想是人類最進步的理想。（從共產主義理想的主要內容上理解）
(3)共產主義理想是人類最科學的理想。（符合生產關系一定要適應生產力發展的基本規律）
綜上，共產主義理想是人類最崇高、最進步、最科學的理想。同時，我們也必須看到，實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程，需要經過若干歷史階段。
3.現階段我國人民的共同共理想
在社會主義初級階段，我國人民的共同理想是：建設和發展_____________________，把我國建設成_____、_____、_____、_____的 __________ 現代化國家。
（那么，最高理想和共同理想是什么關系呢？）
4.最高理想和共同理想的關系：辯證統一
對立：階段和目標不同。最高理想：實現共產主義；共同理想：……
統一：最高理想和共同理想都是社會理想。
(1)共同理想是實現最高理想的_____和__________；
最高理想的實現也要經過若干階段，…… （如：“三步走”目標）
(2)實現共同理想，必須以最高理想為__________。 最高理想是共同理想發展前進的必然趨勢和最后歸宿。我們建設中國特色社會主義，為實現共同理想而奮斗，決不能離開共產主義這個根本方向。
→ 我們要堅持最高理想和共同理想的辯證統一。青年學生應該樹立共產主義理想。
三、在奮斗中實現理想
1.理想和現實的關系：辯證統一。（可以從三個方面來理解:(1) (2) (3)）
(1)理想源于現實
理想屬于社會意識，是對社會存在的反映。理想產生于現實的需要，是時代的產物。
社會意識 ————————— 理 想
（決定）↑↓ （反映） （產生）↑↓（來源）
社會存在 ————————— 現 實
【啟示】在我們選擇和確立自己理想時，要符合社會發展的趨勢，符合客觀實際。
在選擇職業理想時，我們應遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美，不應認為，這兩種利益是對立的。 -----馬克思