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2016高考地理考前復(fù)習(xí)回歸書本

2016高考地理考前復(fù)習(xí)回歸書本


☆濕地銳減問題
濕地的形成:(氣候、地形、水文)
例:我國東北地區(qū)(俄羅斯西伯利亞、加拿大北部)形成沼澤地的原因。
① 緯度位置高,氣溫低,水分蒸發(fā)弱;
② 地處濕潤地區(qū),降水量豐富,河流眾多,在河流交匯處,水量豐富;
③地勢低洼、排水不暢,土壤含水量大;
④氣溫低,結(jié)冰期長, 地下有凍土層,地表水不易下滲,容易形成沼澤。
例: 解釋在青藏高原的東部地區(qū)形成沼澤地的原因:
① 青藏高原東部地處濕潤地區(qū),降水豐富;
② 地勢高,蒸發(fā)小,高原環(huán)境有高原凍土的形成,水分下滲受阻,在相對平坦和低洼的地區(qū)形成沼澤地。
濕地的功能和效益:
1)生態(tài)效益:① 調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源;② 保持水土,凈化污染(調(diào)蓄洪水、降解污染物、凈化水質(zhì));③ 保護(hù)生物的多樣性,維持生態(tài)平衡。
2)經(jīng)濟(jì)效益:提供豐富的自然資源(如動植物產(chǎn)品;提供水資源;提供礦物資源;能源)和水運(yùn)便利。
3)社會效益:觀光與旅游。濕地具有自然觀光、旅游、娛樂等美學(xué)方面的功能;教育與科研價值。
我國濕地面臨的主要問題
① 對濕地的盲目開墾和改造,造成中國天然濕地面積削減、功能下降;
② 濕地污染加劇,對生物多樣性造成嚴(yán)重危害,也使水質(zhì)變壞;
③ 生物資源過度利用,嚴(yán)重影響著這些濕地的生態(tài)平衡;
④ 水土流失和泥沙淤積日益嚴(yán)重使?jié)竦孛娣e不斷減小,功能衰退,洪澇災(zāi)害加;
⑤ 濕地保護(hù)投入不夠,濕地保護(hù)管理體制不完善
采取措施
① 加強(qiáng)該區(qū)域濕地水資源保護(hù)和合理利用,建立濕地保護(hù)和合理利用示范區(qū),加強(qiáng)濕地自然保護(hù)區(qū)建設(shè);
② 通過退耕還湖、還澤、還灘及水土保持等措施,恢復(fù)、改善濕地生態(tài)環(huán)境狀況;
③ 通過實施宣教和培訓(xùn)工程,提高濕地資源及生物多樣性保護(hù)公眾意識。
綠色植被的生態(tài)環(huán)境效益:
涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、美化環(huán)境、吸煙除塵、防風(fēng)固沙、降低噪音等。
19、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響:
對產(chǎn)業(yè)移出地的影響:經(jīng)濟(jì)對自然資源的消耗減少;因環(huán)境污染減少,環(huán)境質(zhì)量提高;就業(yè)機(jī)會減少,失業(yè)人口增加;加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化;國民經(jīng)濟(jì)收入提高。
對產(chǎn)業(yè)移入地的影響:經(jīng)濟(jì)對自然資源大量消耗;因環(huán)境污染加劇,環(huán)境質(zhì)量下降;就業(yè)機(jī)會增多,緩解就業(yè)壓力;加快工業(yè)化(勞動力從第一產(chǎn)業(yè)移向第二產(chǎn)業(yè));國民經(jīng)濟(jì)收入提高(幅度低于產(chǎn)業(yè)移出地)。
20、我國重要的地理界線
⑴ 秦嶺一淮河一線是我國的一條重要地理分界線,這條線的南北景觀有很大的差異:
① 黃土高原的南界;② 大致是1月0℃等溫線、800毫米等降水量線通過的地方;③ 亞熱帶與暖溫帶的界線;④ 濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的界線;⑤ 亞熱帶常綠闊葉林和溫帶落葉闊葉林的界線;⑥ 河流有無結(jié)冰期的界線;⑦ 農(nóng)業(yè)水田與旱地、兩年三熟與一年兩熟制、水稻和小麥雜糧的界線;⑧ 長江水系與黃河水系的分界線.
⑵ 大興安嶺也是我國一條重要地理分界線,其東西兩側(cè)的景觀也有較大差異:
① 400毫米等降水量線通過的地方  ② 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分界線;③ 內(nèi)流區(qū)與外流區(qū)的分界線;④ 牧區(qū)與農(nóng)耕區(qū)通過的地方;⑤ 內(nèi)蒙古高原和東北平原的界線;   ⑥ 我國地勢第二級階梯與第三級階梯的界線;⑦ 森林景觀與草原景觀界線。(思路:地形界線、氣候(氣溫、降水、風(fēng))界線、植被界線、農(nóng)業(yè)界線)
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