一、說教材1、教材地位和作用本教材選自高中必修1第五章第一節《酶的作用和本質 》這一部分內容是第五章的重點內容。新陳代謝是生物體進行一切生命活動的基礎，而新陳代謝的進行又離不開酶的催化作用，因此，了解酶的作用和本質，為理解細...

【教學目的】（一）知識目標：實踐與認識的關系（二）能力目標：實踐與認識的關系【重點和難點】重點：實踐與認識的關系難點：實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準【教學過程】 復習提問：1、實踐的基本含義？2、實踐應具備哪三個特征？導入...

4.1 矛盾在事物發展中的作用 教學目標 知識方面 識記：①內因：哲學上把事物的內部矛盾叫內因； ②外因：哲學上把事物的外部矛盾叫外因； 理解：列舉實例，分析說明內因和外因在事物發展中的作用。...

教學目標和要求：1、識記：我國稅收的性質，我國稅收的作用。2、理解：舉例說明我國的稅收是取之于民、用之于民。3、適用：根據我國稅收的性質和作用，說明公民應增強依法納稅的意識，自覺納稅。...

細菌和真菌在自然界中的作用 教學設計 一、教學設計思想：本課教學總的設計思想是想通過多種開放式的教學活動，構建多維互動的課堂教學形式，努力體現現代學習方式的主動性、獨立性、獨特性、體驗性和問題性。...

第一課 認識世界 尊重實際第二節意識的本質和作用第二框意識的能動作用教學目標：知識與技能：通過學習，認識意識能動作用的主要表現，理解不同意識的不同作用， 懂得如何正確發揮意識的能動作用。...

一、說教材（一）教學內容本節課是三年級科學下冊第四單元第四課內容，在上節課探究的基礎上，引導學生給磁極命名，只有磁極有了統一的命名，才能進一步探究磁極間的相互作用。因此本課是上節課的延續，也是對上節課的完善和歸整。...

【教學目標】科學概念1、磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“s”表示;指北的磁極叫北極，用“n”表示。2、磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。過程與方法有計劃地做實驗，分類整理實驗證據找出規律。...

教學目標 （1）知道分子間存在著力的作用（2）知道分子力與分子間距離的定性關系（3）會用分子間作用力解釋一些簡單現象教學建議教材分析分析一：本節教材先由實驗現象分析得出分子間存在相互作用的引力和斥力.分析二：分子間的引力和斥力...

(一)教學目的1,知道電熱器發熱的原理。2.能舉出利用和防止電熱的實例。3.使學生能夠辯正地看問題。(二)教具熱得快、電烙鐵、電爐、電烘箱等。...

教學目標1.通過對演示實驗分析理解莖具有輸導作用；了解保護樹皮的意義及莖具有貯藏有機物的作用。2.通過設計莖的輸導作用的實驗，培養學生科學的實驗方法及正確地分析問題和解決問題的能力。...

一、教學目標1、知道意志堅強的主要表現是：遇事有主見、處事果斷、做事堅持到底、善于約束自己。2、辨證地理解把握堅強意志表現的對立面，劃清它們的界限，自覺磨煉自己的堅強意志。...

法律在公民生活中的作用 學案教師寄語 法到用時方恨少學習目標 能力——能夠正確理解法律在公民生活中的作用。知識——懂得法律通過規定權利和義務規范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護公民的合法權益。...

、價值規律的作用 重點：價值規律的作用；難點：如何理解“提高勞動生產率”中的勞動生產率素質要求：1、知識方面： 理解：從調節、激勵、分化三個方面說明價值規律的作用；運用：用價值規律的有關知識，分析說明商品生產者必須不斷提高勞...

6.1.3 教學設計一、重點難點“銀行對國民經濟的作用”既是重點也是難點。二、教學方法銀行的業務與我們生活息息相關，因此教授時要多聯系實際，多采用多媒體手段展示銀行業務，另外，要盡量舉具體事例來說明問題；對于銀行作用，最好讓學...