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2019屆高考政治唯物辯證法的聯系觀復習學案

發布時間:2019-08-17

2019屆高考政治唯物辯證法的聯系觀復習學案


 ①從認識方面來說,系統優化的方法要求我們用       的思維方式來認識事物。既要著眼于事物的整體,從整體出發把各個部分、各個要素聯系起來考察,統籌考慮,優化組合,最終形成關于這一事物的完整準確的認識。
 ②從實踐方面來說,掌握系統優化的方法,要著眼于事物的         ;要注意遵循系統內部結構的        ;要注重系統內部結構的        ,力求實現整體功能大于部分功能之和。
二、結構體系

三、疑難解析
1、聯系的觀點是唯物辯證法的一個總特征
 所謂“總特征”指的就是“基本觀點”。聯系的觀點和發展的觀點,是唯物辯證法的總特征、是唯物辯證法的基本觀點。
2、矛盾與聯系、發展的關系
 三者都是科學地揭示了世界的存在狀態;都是唯物辯證法不可或缺的三個觀點,但矛盾的觀點是唯物辯證法的根本觀點。聯系構成發展,沒有聯系就沒有發展。矛盾是聯系的根本內容。矛盾是事物發展的源泉。
3、正確理解聯系的普遍性
  (1)所謂聯系的普遍性,有兩方面的含義:①每一事物都處在普遍聯系之中。從內部構成要素看,是普遍聯系的;從與周圍其他事物的聯系看也是普遍的;從事物發展的歷史趨勢看,該事物與過去和將來的聯系也是普遍的。②聯系這種關系在世界萬物中是普遍存在、大量具有的,因而是普遍的。事物是普遍聯系的,在這一點上是絕對的、無條件的。
  (2)每一事物與其周圍事物的聯系又是具體的、有條件的、相對的。不能把聯系的普遍性理解為世界上任何兩個事物之間都是聯系著的。這種看法混淆了聯系的絕對性和相對性,忽視了聯系是客觀的、有條件的,極易陷入唯心主義泥潭。
4、整體與部分的關系與系統與要素的關系不完全等同
 整體與部分的關系,在一定意義上也是系統與要素的關系。使用“一定意義上”就是說這兩對關系還是有區別的,不能完全等同。這里講的“一定意義上”主要是指兩對關系具有共性的方面,即兩對關系強調整體性原則,都是相互依賴等方面。
四、基礎訓練
1、下列體現事物是普遍聯系的成語典故是:
 ① 唇亡齒寒    ② 城門失火,殃及池魚     ③ 螳螂捕蟬,黃雀在后     ④ 刻舟求劍
 a.①②③         b.②③④          c.①③④         d.①②④
2、氣象學家洛倫茲提出,一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀導致其身邊空氣系統發生變化,引起四周其他系統的相應變化,可能兩周后在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。“蝴蝶效應”表明
 a.事物的聯系具有必然性          b.事物的聯系具有直接性
 c.事物的聯系具有普遍性          d.事物的聯系具有客觀性

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