第三單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀1.聯(lián)系的觀點(diǎn)是唯物辯證法的一個(gè)總特征。所謂“總特征”指的就是“基本觀點(diǎn)”。普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展是物質(zhì)世界的兩個(gè)不可分割的本質(zhì)方面，唯物辯證法就是對(duì)這兩個(gè)本質(zhì)方面的反映。...

第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀復(fù)習(xí)學(xué)案一、知識(shí)點(diǎn)概括1、聯(lián)系的含義：事物之間以及事物內(nèi)部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。 2、聯(lián)系的普遍性原理 p54（1）原理內(nèi)容：世界上的一切事物都處在普遍聯(lián)系之中，世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有...

第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀導(dǎo)學(xué)案【考點(diǎn)掃描】（1）唯物辯證法唯物辯證法的總特征唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心（2）唯物辯證法的聯(lián)系觀聯(lián)系的普遍性聯(lián)系的客觀性聯(lián)系的多樣性（3）用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題整體和部分的關(guān)系系統(tǒng)優(yōu)化方法二、考情分析...

第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀教育教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)憶目標(biāo)（1）聯(lián)系的普遍性、客觀性含義；（2）整體與部分的辨證關(guān)系；（3）系統(tǒng)的含義與特征2、理解目標(biāo)（1）自在事物和人為事物的聯(lián)系；聯(lián)系的多樣性；（2）系統(tǒng)優(yōu)化的方法；綜...

第七課 唯物辯證法的聯(lián)系觀教案第一框 世界是普遍聯(lián)系的【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：識(shí)記聯(lián)系的概念、聯(lián)系的普遍性、客觀性、多樣性以及條件性。理解自在事物和人為事物的聯(lián)系都是客觀的。...

高二政治必修四 一、【教學(xué)目標(biāo)】：◇識(shí)記(1)聯(lián)系的含義 (2) 聯(lián)系的普遍性、客觀性◇分析: 運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析人與自然的關(guān)系二、【重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1、世界是普遍聯(lián)系的2、聯(lián)系具有條件性三、 【輔助教學(xué)】：ppt四、【教學(xué)過程】：第一框題...

一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)（一）知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（二）課程標(biāo)準(zhǔn)要求 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，本框要求掌握的主要內(nèi)容有：識(shí)記聯(lián)系普遍性、聯(lián)系客觀性的含義；理解自在事物的聯(lián)系和人為事物的聯(lián)系都是客觀的；事物聯(lián)系的多樣性和條件性；觀察自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，運(yùn)...

案例：(一)引入美：師：小朋友們，剛剛下了一場(chǎng)雨，太陽公公還來不及把云全收回去，有一些就留在天上了。你們看，這些云朵漂亮嗎？（多媒體演示雨過后天空漂浮云朵）誰能夸夸這些漂亮的云朵？生：天上的云可真漂亮呀！...

問題提出：對(duì)于孔繁森的事例，六七歲的兒童知之甚少，那么如何讓學(xué)生較輕松地了解其典型事跡，深刻感受其關(guān)心人民、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)？重要的一點(diǎn)便是讀，通過讀去積累、體驗(yàn)、從而內(nèi)化。...

第12課 破解生命起源之謎學(xué)案導(dǎo)學(xué)【三維目標(biāo)】知識(shí)與技能：1、知識(shí)點(diǎn)：基督教的神創(chuàng)說：世界萬物包括人都是上帝創(chuàng)造的；施萊登、施旺提出和確立細(xì)胞和細(xì)胞學(xué)說，拉馬克的進(jìn)化論觀點(diǎn)；1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》，1871年發(fā)表《人類的起...

unit 3 what does he look like ? 復(fù)習(xí)學(xué)案1、知識(shí)目標(biāo)：1）掌握本單元的單詞、詞組和句型 2）talk /speak/ tell/ say ； wear/ put on/ in/ dress用法；a little /a bit /a little bit；stop to do /stop doing...

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，并能進(jìn)行分角色朗讀。2.學(xué)會(huì)本課的6個(gè)生字，兩條綠線中2個(gè)字只要認(rèn)識(shí)不要求會(huì)寫。理解由生字組成的詞語。3.體會(huì)彭德懷對(duì)大黑騾子的感情以及與戰(zhàn)士們同甘共苦的精神。...

認(rèn)知目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字和由生字組成的新詞。學(xué)寫7個(gè)字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容。技能目標(biāo)：1、在小組合作學(xué)習(xí)中，善于傾聽，大膽發(fā)言，形成良好的合作與交往能力。2、分角色朗讀課文。...

初冬時(shí)節(jié)，從蒼涼的空氣里走入綠色生態(tài)園驀然眼前一亮，群綠叢中散落著原木色的餐桌。一條小徑的盡頭，依稀看見幾個(gè)人坐在那里聊著什么。不久，其中一個(gè)人抱著一大本菜譜走過來，此人戴著一副眼睛，身材有些瘦削，冷眼一看有點(diǎn)像喜劇演員...

【教學(xué)目標(biāo)】 1、能正確流利地朗讀課文。2、了解讀書的基本方法，學(xué)會(huì)精讀與略讀，努力取得最佳效果。3、認(rèn)識(shí)讀書的重要性，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，并逐步養(yǎng)成勤閱讀的習(xí)慣。【教學(xué)重點(diǎn)】知道什么是略讀，掌握略讀的方法，增加語言積累。...