《月相及其變化──天文理論拓展課》課堂實錄
現在大家是不是覺得學了我們的月相知識對理解我們的古詩有很大的幫助呢？學習月相不僅對理解古詩有幫助，還對我們的現實生活有很大的幫助。
【點課件】月相的應用
先請小組代表來回答一下根據你們回去思考的結果，月相對我們的生活有什么作用？
【學生活動】學生回答：農歷月，時間，辨別方向等。
【教師總結】對，月相不僅對我們的時間、歷法、野外辨別方向有很大的幫助，他還對漁民的捕撈活動有很大的幫助。
實際上，許多海洋生物都受到月相的影響。如某些牡蠣在夜里12點時殼張得最大；螃蟹的活動積極性的波動間隔也是12小時。所以說月相會直接影響生物活動，即它們會受海洋表面照明變化的影響。我們知道，光對許多海洋生物的活動與生態起很大的作用。晚上，通常是許多魚類升游到海面覓食的時間，它們對水面的能見度是很關心的。水面照明度好，有利于一些魚的捕食；但另一些魚則會因此而嚇跑，這些魚喜歡在能見度低的夜間浮到海面覓食。而海面光的強弱與月相（月亮的大小）有關，是以一個月為周期的。
【引導過渡】既然月球對我們這么有用，根據科學家對月巖標本的分析，發現月巖上含有地殼里的全部元素和約60種礦產，還富含地球上沒有的能源3he,它是核聚變反應堆理想的燃料。所以從當時間定格在1969年時，美國宇航員登上了月球，沉睡了百年的東方巨龍中國發出了怒吼，讓我們一起來看視頻。
【學生活動】觀看視頻──月球的召喚
楊利偉是國人的驕傲，他為我們中國托起了明天的希望，現在就讓我們來一起欣賞一下我們同學為楊利偉做的宣傳海報。
【學生活動】學生展示海報
【小結】大家海報都設計得很好，都把自己對國家熱愛的感情傾注在了其中，相信今后大家一定會更加勤奮學習，報效我們的祖國。
【觀看視頻】最后讓我們一起來觀看視頻──楊利偉太空游
【課后思考】
1.設計實驗：我們看到的月球的月面始終是一樣的，也就是說月球始終以同一面對著地球，你能設計實驗來證明嗎？
2.探究：月相和時間的關系。在中秋節滿月的時候，我們看到月球在18：00從東邊升起，早上6：00在西邊落下。在新月的時候，月球和太陽一起在6：00從東邊升起，一起在18：00從西邊落下。根據這個規律，你能推算出上弦月，下弦月什么時候升起，什么時候落下嗎？還有峨嵋月，兩個凸月，下弦月。