羅馬人的法律
師：（小結）法律的主要職能是規范社會生活，調節人際關系。法律一定要根據社會現實生活而隨時調整以適應新的形勢。公民法的主要職能是調節共和國時期的羅馬公民利益關系。在共和國轉向帝國的過程中，各種新的社會矛盾日益凸顯，萬民法便應時而生，所以說萬民法取代公民法是一種歷史趨勢。
師：通過以上的學習，我們了解了羅馬的習慣法、公民法和萬民法，我們不難發現，這些法律都是一些具體的法律條文，沒有明確的法律理念和法律思想。可以說，法律理念是法律的指導和靈魂。
舉例：1、讓學生看p126資料卡片的內容。
2、我認為法源于自然，而“自然賦予所有人理性”，所以也賦予所有人“法”；自然界存在著一些普遍的法則，如理性、自由、平等、正義等，這些原則永恒不變，這些原則也必須體現在法律中。
——古羅馬法學家 西塞羅
設計意圖：加深學生對自然法的理解與認識，領會其精神之所在。
(板書演示)3、自然法
師：自然法不是具體的法律條文，而是一種法律觀念。它體現平等的思想，標志著羅馬法學的高度成熟。
師：通過我們剛才的學習，請同學們歸納以下，羅馬法是哪些法律構成的？
生：習慣法、成文法、公民法、萬民法、自然法。
師：我們可以通過這幅圖表來更好的學習
（板書結構）
按形式劃分：成文法和習慣法
羅
馬 公民法
法 按結構劃分 萬民法
自然法
師：在公元3世紀發生了這樣一件事：
歷史情景題：布魯圖是一個鐵匠，他向貴族卡西借了20個金幣，并立契約30天以后歸還。但30天過去了，布魯圖并沒有能力還錢，貴族卡西因此告上法庭，要求布魯圖作他的奴隸。請問，法官會同意卡西的要求嗎？為什么？
生：會，因為根據《十二銅表法》，債權人可將無力償還的債務人交付法庭，甚至殺死或賣之為奴。
師：對，羅馬法核心內容之一就是承認財產神圣不可侵犯。萬民法最重要的內容之一就是對債權的規定和解釋，制定了解決各類債務糾紛的適用條款。那么卡西可以隨意處置奴隸布魯圖嗎？為什么？
生：可以，因為奴隸必須無條件地服從主人。
師：既然這樣，為什么課文提出羅馬法提倡“法律面前人人平等”呢？
生：羅馬法保護除奴隸以外平民的權利，提倡平民在“法律面前人人平等”。
師：對，羅馬法保護平民的自由權、財產權、選舉權等等，充分保護個人權利。但是請再看這些資料：
歷史情景題：“沒有東西比皇帝陛下更高貴和更神圣，皇帝敕令具有法律的效力”。
婦女不得參與任何公務，因而她們不能擔任法官，或行使地方官吏的職責，或提出訴訟，或為他人擔保，或擔任律師。 ——《民法大全》