近代西方資本主義政治制度的確立與發展
（4）結合所學知識，簡要說明材料一與材料二、三之間的區別和聯系。（4分）
【解析】：
本題主要考察了西方古代、近代政治的發展。以法律為主線，考察了西方政治的發展歷程，第（1）問主要考察了學生閱讀材料提取信息的能力，二三兩問主要涉及近代美國和德國的政體進行比較和分析，結合材料和所學回答即可，最后一問考察了羅馬法的現代意義。
答案：
（1）羅馬法注重證據；保護未成年人甚至涉世不深者的權益；反對罪及親屬子女；強調法律的最高權威。（4分）
（2）權力中心是總統；（1分）有利于加強中央集權。（1分）
（3）美國強調“分權與制衡”的原則；德國名為君主立憲，實為君主專制；（2分）
原因：美國沒有經歷過封建社會，以獨立戰爭的方式走上發展資本主義的道路：德國統一保留了大量的封建殘余。（2分）
（4）區別：前者是奴隸制性質；后者為資本主義性質。（2分）
聯系：材料一中羅馬法的思想是材料二、三中資產階級法學淵源。（2分）
21. 閱讀下列材料，結合所學知識回答問題。
材料一 伯利克里講到：“我們的政治制度之所以被稱為民主政治，是因為政權在全體公民手中，而不是在少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上都是平等的……在我們的私人生活中，我們是自由的和寬恕的；但是在公家的事物中，我們遵守法律。這是因為這種法律制度使我們心悅誠服。
——伯利克里在伯羅奔尼撒戰爭爆發時的演講
材料二 1.凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。 9.議會內之演說自由、辯論或議事之自由，不應在議會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或詢問。
材料三 第十一條 聯邦的主席職位屬于普魯士國王，普魯士國王享有德意志皇帝的尊稱。皇帝在國際關系上為帝國的代表，以帝國的名義宣戰與媾和。
……第十五條 聯邦議會的主席職位及其事務的領導權屬于皇帝任命的帝國宰相。
材料四 根據1875年法蘭西第三共和國憲法，共和國的立法權由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產生，眾議院通過普選方式產生。行政權由總統和內閣掌握，總統和內閣部長共同向議會負責。總統是國家元首和軍隊的最高統帥，并與參眾兩院議員共有創議法律之權，總統在征得參議院同意后，可解散尚未屆滿的眾議院，總統的命令須經其任命的各內閣部長副署。
材料五
政體 形式
君主立憲制 議會制君主立憲制
二元制君主立憲制
共和制 議會共和制
總統制共和制
請回答：
（1）材料一中的“全體人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本質特征是什么? （2分）
（2）材料二、三分別出自哪部文獻?（2分）兩段材料反映的兩國元首所處地位有何不同?（2分）
（3）依據材料三、四，指出兩國元首產生方式及與各自議會之間關系的差異?（4分）
（4）在學習 “資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展”一課后，李明同學認為法國的政體進步，史航同學認為德國的政體有效。你同意哪一位同學的觀點，請說明理由。（6分）
（5）結合所學知識分析，材料五體現了哪些民主內涵?（2分）