第3單元:位移和時間的關系
第3單元:位移和時間的關系
教學目標: 1. 通過聽《在鐘表店里》、《調皮的小鬧鐘》,唱《時間像小馬車》、《這是什么》,感受音樂所描繪的鐘表的形象,體驗輕松愉快的音樂情緒,認識時間的寶貴,懂得珍惜時間。...
心理學家皮亞杰指出:“活動是認知的源泉,智慧從動作開始。”在學習活動中如果有多種感官參與,可提高大腦的興奮性,促進建立暫時的聯系。因此在教學中,要加強實踐操作,讓學生手、口、腦、眼等多種感官參與學習,在活動中發展能力,以...
[教學內容] 衛星運行時間(第33-35頁)[教學目標]1、能結合具體情境估計三位數乘兩位數積的范圍。2、探索三位數乘兩位數的計算方法。3、會運用所學知識解決生活中的簡單的實際問題。...
教學目標認知:1.知道做事磨蹭影響學習和工作,也影響休息和娛樂。2.知道從小養成抓緊時間學習。做事好習慣的重要性。情感:1.愿意抓緊時間學習、做事。2.愿意糾正做事磨蹭的壞毛病。...
課題:教學目標1.初步了解一天內的時間的計量,會區分“時刻”與“經過時間”這兩個概念.2.會計算簡單的求“經過時間”的題目.3.初步培養學生的時間觀念,教育學生養成珍惜時間的良好習慣.教學過程一、復習1.上課鈴一響,教師進教室,師生...
教學目標知識目標知道什么是勻速直線運動,什么是變速直線運動理解位移—時間圖像的含義,初步學會對圖像的分析方法.能力目標培養自主學習的能力及思維想象能力.情感目標培養學生嚴肅認真的學習態度.教學建議教材分析勻速直線運動是一種最...
閱讀理解是一種非常重要的能力和技能,也是各種考試中不可或缺的考試題型。下面是第一范文網小編收集整理關于《最佳用腦時間》閱讀題目及其參考答案以供大家參考學習。...
小周是我們班上剛轉來的插班生,性格靦腆,不善言語,喜歡一個人做在自己的椅子上,不與同學老師交談,這就是小周剛開學的時候,一位特別有性格的寶寶。...
每個人的性格都是不一樣的,所以內向不是錯。內向的孩子也不是不愿意和好朋友交流、分享,只是他們不愛表露,有點膽小,有點害羞。新學期,我們班來了一位新朋友,是個長得很漂亮的小女孩,她叫汪明瑋。...
今天下午午間入園時,先入園的孩子自發地玩起了彩泥, 后來入園的孩子進入活動室之后沒經我的任何提示,只是環顧一下四周,便相繼取出彩泥興致勃勃地玩了起來。...
背景:在做中學活動室里我們有一套用紙杯壘高的材料,平時玩的時候孩子們都是拿著紙杯自己在角落里安靜的玩一玩,動手試一試。我們就納悶了,明明是很容易讓孩子成功的材料,怎么就安靜成這樣了呢?于是我決定好好看一看,到底孩子在這里...
課間活動時,我到辦公室倒了一杯水。這杯水還沒有喝完,就有兩個孩子跑來,委屈地告對方的狀:“老師,他把我的鉛筆弄折了。”“老師,他打了我。”我看兩個孩子都很激動。決定稍后再處理這事。...
只有具備高強的抗干擾能力,才能有效地利 用暗時間。下面由第一范文網小編整理關于抓住你的暗時間的閱讀答案,希望對您有幫助!抓住你的暗時間閱讀材料①每個人的手表都走得一樣快,但每個人的生命卻不是。大腦也是如此。...
昨天一看時間又九點半了,趕緊讓上床睡覺,當即就拒絕了,說還沒玩兒夠,我當即就想說:之前就說好九點半上床睡覺之類的話,想到一說肯定有怪孩子沒按時上床的意思,自己也沒提醒,家里增上也沒弄個表啥的,小姑娘好像還不完全認識,...
孩子們進入大班后,開始學習10 以內數與數的加減法,為了了解他們的掌握情況,最好的方法就是出一些相應的題目讓孩子們操作,這樣,即可以讓他們得到很好的鞏固,也可以做好幼小的銜接工作。...